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【摘
一位历史教师的视角
【摘 要】
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【摘 要】本文由两大块构成，论述了作为一名历史教师在其成长过程中有来自两大方面的作用：一个是内因，教师要树立终生学习的精神，奠定扎实的知识根基，这是对教师成长起决定作用的因素;另一个是外因，外因的一个重要方面是校长的有为，这是教师成长的重要外部条件和因素，有一个什么样的校长，就能带出一批什么样的教师。所以教师的成长是这两个方面因素相互作用的结果。 【关键词】充实自我;内因;校长有为;外因 中图
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年8期
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