【摘 要】
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自我国素质教育改革以来,教育事业呈现新的发展活力,为了更好的满足当前信息全球化背景下,人们不断增长的信息技术需求,加强初中信息技术课堂教学是必然选择。在初中信息技术
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自我国素质教育改革以来,教育事业呈现新的发展活力,为了更好的满足当前信息全球化背景下,人们不断增长的信息技术需求,加强初中信息技术课堂教学是必然选择。在初中信息技术课堂教学中,作为一门具有时代元素的学科,主要是强调培养学生的信息技术素养,打下坚实的信息基础,促使学生可以在未来社会就业中获得更好的发展。但是,就当前初中信息技术课堂教学现状来看,其中仍然存在一系列问题:学生学习兴趣不高,教学成效偏低,还有待进一步完善。本文主要就如何提高初中信息技术课堂教学有效性进行分析,结合实际情况,提出合理改善措施。
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