【摘 要】
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写话,对于低段学生还比较困难,老师要利用学生纯真的童心,丰富的想象,加以适当的鼓励,让他们将自己所见、所做、所想用文字(或拼音)表达出来,循序渐进地将学生的兴趣与能力培
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写话,对于低段学生还比较困难,老师要利用学生纯真的童心,丰富的想象,加以适当的鼓励,让他们将自己所见、所做、所想用文字(或拼音)表达出来,循序渐进地将学生的兴趣与能力培养起来。
Writing, for the low section of the students is still more difficult, the teacher should use the pure innocence of students, rich imagination, to be properly encouraged, so that they see what they do, want to use the text (or pinyin) expressed, step by step Develop students’ interests and abilities.
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