论文部分内容阅读
学习是学生吸收信息并输出信息，通过反馈和评价知道正确与否的过程。学生有无学习动机是学习是否真正有效的重要因素。所以，教师在教学过程中，应时时注意创设问题情境，注意提取信息，善于利用反馈和评价信息，以激发与维持学生在整个学习过程中的学习动机。
学习动机的激发与维持
【摘 要】
：
学习是学生吸收信息并输出信息，通过反馈和评价知道正确与否的过程。学生有无学习动机是学习是否真正有效的重要因素。所以，教师在教学过程中，应时时注意创设问题情境，注意提取信
【出 处】
：
天中学刊
【发表日期】
：
1995年1X期
其他文献
医药流通监管松散致养殖业药品滥用严重，中国抗生素几乎被养殖业吃掉一半。食品安全领域不断爆出食品添加三聚氰胺事件、以及双汇产品瘦肉精（治疗哮喘病类药物）事什、历年来畜牧
由黑龙江省哈尔滨市兽医研究所、中国兽医药品监察所和哈药集团共同组建的动物用生物制品国家工程研究中心，近日在哈尔滨市科技创新城核心区开工建设．该中心是我国该行业内唯一
近些年来，由于科学知识的缺乏和经济利益的驱使，使得抗菌药物的应用越来越广泛，细菌耐药性不断加强，而且很多细菌已由单药耐药发展到多重耐药。如饲料中添加抗菌药物，实际上等于持
1月11日，世界动物卫生组织（OIE）总干事Bernard Vallat博士提出，2012年，OIE将重点控制抗生素耐药性问题。Bernard Vallat博士说，跨越动物、人和生态系统互作的疾病很多，并且可能引起
1病原本病是由禽痘病毒（FPV）引起禽类的一种急性、高度接触性传染病。禽痘病毒大量存在于病禽的皮肤和黏膜病灶中。干燥的病毒表现出明显的抵抗力，在一卜皮细胞屑片和干燥的痘痂
当前,铁路工程建设项目水土保持监理工作存在监理费用偏低,监理人员的数量和素质难以满足工程监理需要,对弃渣场等水土流失重点区域的水土流失治理工作缺乏有效的督导,水土保