【摘 要】
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课堂教学不是只把那些枯燥无味的知识传授给学生,而是要如何传授会让学生更容易接受.生物学作为一门与日常生活息息相关的学科,对课堂教学的生活化要求就尤为迫切了.老师讲的
【机 构】
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内蒙古自治区锡林郭勒盟蒙古中学026000
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课堂教学不是只把那些枯燥无味的知识传授给学生,而是要如何传授会让学生更容易接受.生物学作为一门与日常生活息息相关的学科,对课堂教学的生活化要求就尤为迫切了.老师讲的东西如何更加贴近生活,学生更喜欢,更容易接受,在愉悦中接受知识则是我们共同追求的目标.随着新课程改革的推进,让课堂回归生活,正成为当前课改形势下的热点.
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