怎样纠正孩子自私自利的坏习惯

来源 :中国教研交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baimeng1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  现代社会进步太快,我们在过于追求物质生活的同时,忽略了精神方面的修养。成年人的世界里到处充斥着自私自利,我们极度厌恶那样的人存在于我们生活的环境中。可是,我们面对孩子的自私却能容忍、接受,甚至默认。
  在生活中,我们经常看到两个孩子为了争夺一个玩具或者一份零食而哭闹不休,最后大打出手。这些孩子往往只顾自己,特别是对自己喜欢的事物,尤为吝啬。只要是自己独占的物品,坚决不会与其他的孩子分享,更不要说是自己特别在意的了。自私自利的孩子没有关爱他人的观念,自然也不知道心疼父母。
  我们对孩子过度的溺爱,让孩子们认为什么好的东西都应该是自己的,不能与他人分享,这使他们完全丧失了分享的观念,彻彻底底成了一个自私自利的孩子。
  所以,为了孩子的将来,我们要坚决帮助孩子改正他们自私自利的坏习惯。哪怕是生活中的点滴小事,也要教育孩子多替他人着想。不能只想到自己的利益,而不去考虑别人的感受。
  那么,怎样才能纠正孩子自私自利的坏习惯呢?笔者认为,应该做到以下几个方面:
  一、让孩子学会与他人分享自己的零食或玩具
  在日常生活中,爸爸妈妈可以让孩子多和其他小伙伴交往,在孩子们玩耍的时候,我们可以适时教育孩子,吃的东西要分给别人,玩的东西要和别人一起玩。
  让孩子从一个小糖果、一个小玩具起,开始学会分享。时间长了,孩子尝试过分享的快乐后,他们会很乐于将自己的私有物品拿出来与大家一起玩耍。
  二、孩子之间发生争执,我们要正确主持公道
  作为家长,务必要在对待孩子自私、霸道的事情上坚持正确的主张,不给自己的孩子特殊待遇。如果两个孩子因为争夺一件物品而发生争执,我们要问清楚细节后,作出公正的评判,不要因为袒护自己的孩子,而助长了孩子的自私自利。
  三、从日常生活开始改掉孩子的坏习惯
  我们要时刻提醒孩子什么是先人后己、什么是自私自利。我们要让孩子逐渐养成有好吃、好用的东西大家一起吃、一起用的好习惯,并且让孩子去帮助别人做一些力所能及的事情,分享不只是分享一些物品,也包括分享自己的爱心。
  四、营造好氛围,父母是榜样
  如果说,孩子的自私自利是在模仿我们生活中犯下的小错误,那么帮助孩子改正错误,也要父母作出好的示范。比如我们平时比较容易在哪些事上犯自私的毛病,就要时常提醒自己不要去犯,还要常常审视自己的行为。只有大度的父母才能培养出会分享的孩子。
其他文献
随着现代计算机技术的迅速发展,教学媒体也随之不断地发展变迁:从远古的肢体语言发展到口头说教;从古代的文字书本发展到现代的粉笔加黑板;从粉笔加黑板发展到多媒体教学。  多媒体技术的产生,尤其是电子白板的出现,使教育发生了革命性的变化;“信息化教育”的诞生,多媒体的充分整合,已成为现代教育手段的主流。多媒体技术是我们教育教学的好助手。但是,由于知识内容的不同,教学对象的差异,在运用媒体的表现手法、选择
期刊
高中物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。在高中物理教学中,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,具有十分重要的意义。经过这些年的教学摸索,我认为:要使学生形成概念、掌握规律,决不能简单地、被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文,而要在学生头脑深处发生一系列极其深刻、复杂的心理变化过程。  在高中物理学习中,使学生对所学习的物理问题获得生动而具体的感性认识是非
期刊
英语教学的主要任务是培养学生的学习能力和语言运用能力。语言作为思想行为的交流工具,自然离不开听说读写的能力和技巧。所有能力的获取必须依靠主体的主观意识和主观能动性。依据英语学科的教学特点和本地学生的实际情况,我认为:基础差主要是词汇量没达到要求,进而影响学生的听说读写,使之害怕阅读。所以,在英语课堂教学上,我以“调动学生的自主性学习”为主要方式,以“对学生的单词记忆和课文阅读能力进行培养”为主要目
期刊
随着计算机技术的发展, 计算机课程已成为各中学课程体系的一个有机组成部分。中学计算机教育教学面临着前所未有的挑战, 同时也对中学计算机教育提出了更高的要求。因此,先进的、适当的计算机教育方法在提高计算机教学质量、学生计算机素质方面显得尤为重要。  一、教师应不断提高自身的素质  计算机教师要培养学生熟练使用计算机和获取网络信息的能力,信息时代的社会需求对具体的教学工作提出了新的要求。教师自身要完成
期刊
兴趣是最好的老师。在英语教学中,这一点体现得尤为明显。那么怎么样才能培养和提高学生对英语学习的兴趣呢?我认为可以从以下几个方面着手。  一、抓好入门教学是开展兴趣教学的关键。  “好的开头是成功的一半,”我注意培养学生良好的学英语习惯,鼓励学生大胆开口讲,不耻下问;认真模仿,并养成整洁规范的书写习惯。并举行“英语书法竞赛”和“中英文朗诵比赛,”请学生当评委,并把比赛结果及获奖作品张贴于教学楼下,供
期刊
高中物理 课程标准中指出:在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化。高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神,使学生“具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精
期刊
高中信息技术的课程的基本理念是提升信息素养,培养信息时代的合格公民,营造良好的信息环境,打造终生学习的平台,关照全体学生,建设有特色的信息技术课程,强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践,注重交流与合作,共同建构健康的信息文化。在信息技术教学过程中,要充分利用学生对新生事物的好奇心,激发他们的学习兴趣,在满足他们求知欲的同时培养他们的创造性思维。作为信息技术的教师,一方面要善于引导学生学习,一
期刊
在《小学数学新课程标准 》基本理念中指出“自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。合作学习被看做是当代最受欢迎的教学理论之一。在小学数学教学中,大胆采用“合作学习”收到了良好的教学效果,它改变了传统数学教学中的单一化,模式化,教条化的教学弊端,为学生思考、探索、发现和创新提供了最广阔的空间。如何实施合作学习呢?  1、小学数学课堂中的“合作学习”是学生在已有的知识经验基础上,通过小组合作,探
期刊
随着计算机技术的不断发展,计算机作为辅助教学的工具,开始为农村学校的英语教学注入新的活力,使过去传统的教学模式受到了严峻的挑战。多媒体教学将利用声、光、电等有效载体,把抽象问题具体化,把枯燥问题趣味化,具有很多传统教学模式所不具备的优点。  运用多媒体教学既有利也有弊。在英语的教学中,我们必须取其精华、去其糟粕,充分利用它有利的一面,提高英语课堂教学质量。  1、有助于调动学生的学习积极性,激发学
期刊
“师者,传道授业解惑也。”教师的职业不仅仅是教书,更重要的是育人。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,它指出:“结合教育内容对学生进行思想品德教育是化学教育的一项重要任务,它对促进学生全面发展具有重要意义。”这就是说明,德育教育在整个教育教学中的重要地位。而目前中学化学教学中却普遍存在“重视知识传授,忽视德育教育”的现象。在化学课堂如何将德育教育渗透其中,会使化学课堂活起来,学生的综合素质不
期刊