改进教学方法是提高课堂教学质量的关键。体育课堂教学更要注意教法的改进。要想取得较理想的体育教学效果，除自身要必备较过硬的政治业务素质外，还必须具有高超的课堂教学艺术。 1 注意教学诱导，激发学生的求知欲 在大力倡导实施素质教育的今天，体育课教学要争取有所突破和转变。在全民健身的新世纪，体育课教学要注意教学诱导，激发学生的求知欲。作为体育教师，要根据教学内容，创设一个崭新的意境，把学生引
如何使学生能够接受一门新学科,并产生兴趣呢?在“电力拖动”的教学过程中,笔者有以下几点体会。 1 巧妙导入 技校学生初次接触电力拖动时,一脸茫然。由于专业理论的欠缺,他们对新开设的课程,往往出于好奇而又有些恐惧。如何在开始阶段吸引学生呢?对于这一点,笔者深知第一节课的重要性,良好的开端是成功的一半。因此,第一堂课的导入尤为重要。在电力拖动开讲时,笔者问晚上他们所认为的电力拖动是什么,带
英语课程标准指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。这是小学英语新课程标准中提出的重要任务。小学生年龄小,自我管理能力差,对英语课是否感兴趣,主要取决于教师的教学方法。为了调动学生的积极性,激发和培养学生的兴趣,让英语课堂教学真正地活起来,笔者采取下列几种做法。 1 设计游戏,激发学生学习的兴趣 小学英语课本的前言中,明确规定要让学
探讨高校英语阅读课教学综合模式，立足现实、关注细节，目的是培养大学生英语素质，实现《大学英语教学大纲》的要求。
对一种圆筒型结构磁流变离合器的磁路设计进行研究，应用磁路欧姆定律，结合考虑不产生磁路磁饱和效应，初步确定磁路结构参数。应用ANSYS软件进行磁路仿真，结果表明设计磁路结构合
本文通过构建函数将文[1]中无理不等式“α，b〉n≥2,n∈n,λ≥2-1，则√α/α＋λb＋√b/b＋λα≥2√1＋λ”与文[2]中无理不等式猜想“α，b〉n≥2,n∈n,λ≤n，则√α/α＋λb＋√b/b＋λα≥2
摘要 随着以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术的发展,应用现代教育技术教学已成为广大教育工作者实现教育现代化的重要手段。实践证明,应用现代教育技术教学有利于学生对获得信息、处理信息、探索研究、解决问题能力的提高,进而培养出创造型人才,有利于促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革。 关键词 现代教育技术;教师;素质;计算机 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号
介绍吗啉的性质和用途，提出将吗啉作为一种防腐防锈添加剂应用于金属加工液的设想，并通过试验证明将吗啉应用于金属加工液中可以有效提高其防腐、杀菌、防锈和抗氧化等综合能力
基于克拉申的“输入假说”理论及《高职高专英语课程教学的基本要求（试行）》,四川职业技术学院在2010年对非英语专业学生大学英语分层教学初次尝试的基础上,2013年再次成立课题
在讲授法学课程时,“理”、“律”、“例”相契合的教学方法往往被任课教师所普遍采用.这种教学方法对于讲授应用性较强的法学课程来说,是十分必要的,但如何将“理”、“律”