月薪四百万,不够吃饱饭?

来源 :科教新报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ac8297090
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   前不久,某零售平台宣传海报上称“穿越历史老集市,让物价回归1948”,引发了巨大的“非议”,网友们纷纷表示,1948年可能是我国近代史上通货膨胀最严重的年份之一。那么,历史上,民国那些年的真实物价究竟是如何呢?
   1947年9月23日,胡适在日记中写道:“北大开‘教授会’,到了教授约百人。我做了三个半钟头的主席,回家来心理颇悲观,这样的校长真不值得做!大家谈的,想的,都是吃饭!向达先生说的更使我生气。他说,我们今天愁的是明天的生活,哪有功夫去想十年二十年的计划?十年二十年后,我们这些人都死完了!”
   抗战胜利之后的北大复校工作,千头万绪,在国内物资奇缺、物价飞涨的经济不景氣状况之下,为争取复校经费及当局支持,为确保北大教师生活无虞、学生有课可上,胡适一直为之殚精竭虑、竭尽所能。
   1947年9月1日,王重民、俞平伯等数十名北大教授,联名发表了一封致北大校长的公开信,强烈要求尽快改善待遇,解决基本生活问题。
   为此,北大内部经研讨,提出了一套“加薪”方案。在这个方案中,按照“浮动倍率”,竟然可以保证相当一部分教授月薪涨至百万之数,可谓“惊天动地”。按照北大教授们的核算办法,每月底薪为六百元的教授,在1947年9月应得月薪法币数额为4180000元。北大教授们的“加薪”方案所要求的核算方法并不过分,在保持实际购买力的前提下,他们愿意将战前币值的薪酬实值调低至三分之一即可,也算是与政府当局共赴国难、共克时艰了。即使这一“加薪”方案顺利实现,他们实际上也蒙受着不小的经济损失,战前月薪六百元的教授,满打满算也不过拿到了战前币值两百元的月薪。
   然而,国民党政府的金融体系已离崩盘不远,北大教授设计的“浮动倍率”再怎么精确,也无法赶得上货币贬值的速度了。顾颉刚在1947年9月28日的一则日记中写道:“理一次发,两万元矣,实四毛也。”此刻,理一次发的价格已为法币20000元,实为战前币值0.4元,二者比率已达1:50000!如此看来,递交当局的“加薪”方案已毫无实际意义;如果照此实施,战前月薪六百元的北大教授,1947年10月“加薪”之后实得月薪币值顶多只有八十元左右了。
   国民党政府的法币增发速度,堪称“空前绝后”。据载,1945年8月抗战结束时,法币的发行额是5569亿元,比1937年6月的14.1亿元增加了392倍,增加幅度已不小;1948年8月21日,竟高达6636946亿元之巨,如此一来,币值已贬到不及它本身纸价及印刷费的价值。
   “这样的校长真不值得做”——北大校长胡适咬牙坚持做了两年之后,从此再也没有回到过北平与北大,而是辗转于美国与台湾两地,直到1962年逝世。或许,一向以处理文教界实务见长的胡适,至死也会对这桩无法操办的“北大加薪案”,以及始终得不到根本解决的北大教员经济困局,感到无边的惶惑与莫名的失落吧。
其他文献
4月22日下午,郴州市六完小1984屆优秀毕业生、荷兰籍华裔张景博士借回国探亲之际,携家人专程到母校听课,并与师生交谈、互动。   该校谢春、曹慧君两位老师分别授课寓言《亡羊补牢》与古诗《饮湖上初晴后雨》,张博士的丈夫与孩子被中国传统文化所折服。张景博士也向学生讲述了她的求学经历及工作趣事。
期刊
4月26日中午,湘西雅思实验学校举办了该校首次知识产权Logo设计大赛活动,60名学生脑洞大开,设计出一幅幅生动有趣、富有创意、构思巧妙的Logo,宣传知识产权。   據悉,该校作为湘西土家族苗族自治州知识产权示范校,一直致力于宣传知识产权法律法规和基本知识,以校园之力推动形成“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的良好社会氛围。
期刊
“看到孩子们如此开心,我感到无比幸福。”刚和孩子们玩过游戏的新晃侗族自治县第二督学责任区办公室主任吴冬美如是说。   怎样才能给山里的留守儿童带去更多的快乐?该县责任督学决定利用进村小教学点督导间隙,开展“五个一”活动,即“与山里的孩子们做一个游戏、背一首古诗、唱一首歌曲、表演一个节目,做一段广播体操”,给山里孩子送去文化和艺术的盛宴。据悉,该活动已在该县中寨镇地堡教学点、半江教学点、禾滩镇大
期刊
一次,信息技术课教师请假,请我替他代课一段时间,我很快就答应下来。   我上的第一節信息技术课是《电子贺卡送祝福》,虽然做了充分准备,但由于不是自己的专业,操作起电脑来有些生涩,中间还出现了几次失误。这时,我听到一个学生小声说:“老师的水平还不如我呢!”这让我很是尴尬。确实,在信息技术领域,一些学生把我们这些非科班教师远远抛在了后面。   突然,我灵机一动:既然有现成的比自己强的“老师”,
期刊
在4月25日至27日举行的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上,国家主席习近平在开幕式主旨演讲中指出,将持续实施“丝绸之路”中国政府奖学金项目,举办“一带一路”青年创意与遗产论坛、青年学生“汉语桥”夏令营等活动。上述由教育部推动落实的三项成果纳入本届高峰论坛成果清单。   教育部高度重視并积极参与“一带一路”建设,充分发挥教育在“一带一路”建设中的基础性、先导性作用。2016年印发了《推进共建“一
期刊
近日,湖南省教育厅发布《关于公布2018年湖南省高校“名师示范课堂”验收结果的通知》。各高校共创建思政理论课名师示范课堂(以下简称“示范课堂”)313堂,其中本科高校创建184堂,高职高专院校创建129堂。   通过通讯评审和现场评审,中南大学的《新时代全面从严治党》,湘潭大学的《传承红色基因,坚持文化自信——毛泽东与湘潭大學》等27堂课被评定为一等奖;湖南师范大学的《“两步走”,拥抱中国梦》,长
期刊
数学教学要为学生创造一个生动活泼的教育环境,给学生提供充分发展的空间,以学生的发展为本,让具有开放性的教学方式走进课堂教学。   一、 创设性重构教学内容   目前,教学中使用的教材与学生的直接经验和生活世界有一定的差距。在实践教学中,教师要进行结构重组,让教学内容活起来,为学生建立上下贯通、纵横交织、联系紧密的立体式知识网,促进学生认知结构的发展。在课堂教学中,教师应放开手脚让学生大胆积
期刊
在数学教学中,总听到有教师无奈地说:“讲得这么明白了,学生怎么还不会呢?”学生也很苦惱:“数学,想说爱你不容易”。这已然成为当下许多数学教师无言的痛。教师和学生是课程内容的开发者,教师要发挥教学智慧,关注课堂生成,不断捕捉判断重组课堂教学中涌现的各种信息,灵活调整教学策略,充分利用生成的教学资源,化解师生“无言的痛”。  预设质疑,诱发生成   “凡事预则立,不预则废”,强调“生成”不否定“预
期刊
《轻叩诗歌的大门》是人教版语文六年级教材的内容。在进行第一个板块的学习活动时,学生搜集到了很多诗词中的经典作品,也搜集到了诗词的一些小知识。   在交流的时候,有学生说,许多古诗词谱了新曲,如苏轼的《水调歌头》(明月几时有)、李煜的《虞美人》(春花秋月何时了),还有岳飞的《满江红》(怒发冲冠)等。   “我会唱《虞美人》。”我从来没有在学生面前唱过歌,学生一听这句话,顿时情绪高涨,强烈要求
期刊
孟子曰:“君子所性,仁义礼智根于心,其生色也睟然,见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻。”文化是国家、民族的灵魂,学校文化彰显着一所学校的精神品质、厚重底蕴和昂扬的生命力,滋养、浸润着师生的生命。我校精心雕琢文化校园,建构和激活文化因子,打造了以善德文化为底色的校园文化。   一、培育理念,让善德文化在校园蓬勃生长   我校位于资水北岸,创校以来,我们将资水“上善若水,水利万物”的至善
期刊