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教师作为课程改革的实施者以及改革主体,必须具备完善的综合素质,收获最大化的专业发展能力才能够满足教育改革要求,在各自的学科领域获得更好的发展与进步。在青蓝工程的指导之下,为促进高中英语教育的长足发展,必须提高对青年教师培养的重视程度,积极研究推动青年英语教师专业发展的策略,提高英语教育有效性。
“青蓝工程”下高中英语青年教师专业发展策略研究
【摘 要】
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教师作为课程改革的实施者以及改革主体,必须具备完善的综合素质,收获最大化的专业发展能力才能够满足教育改革要求,在各自的学科领域获得更好的发展与进步。在青蓝工程的指
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年7期
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