论日语专业学生思辨能力的培养

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随着社会的发展,国际间的交流也日益频繁,所以国家对于外语专业的人才也是很需求的,据相关数据表明,新的知识的出现是非常快的,如果在学习的过程当中只学习书上的基础知识,很可能在毕业时知识过时,所以在教学过程当中应有效的将思维辨认能力作为教育的首要目标.
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