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阅读课堂是师生与文本思想交流和多重对话的课堂，突出和发展学生的独立阅读与个性化阅读能力是阅读教学的核心。因而，让学生在阅读学习中能有疑问，有思考，有收获，形成一定的探究能力非常重要。那么，在高中语文教学中，如何指导学生探究，形成一定的探究阅读能力呢？
高中生阅读探究能力的培养路径
【摘 要】
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阅读课堂是师生与文本思想交流和多重对话的课堂，突出和发展学生的独立阅读与个性化阅读能力是阅读教学的核心。因而，让学生在阅读学习中能有疑问，有思考，有收获，形成一定的探究能
【机 构】
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江苏省海门市证大中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2015年12期
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