高中新课程教学中化学回归生活的实践与思考

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:agony2013
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一、化学回归生活理念的提出化学是一门实践性和应用性很强的学科.随着科学技术的突飞猛进和社会水平的快速提高,化学在科学领域和日常生活中的地位日益重要,这促使化学教育的重点“从过去强调未来化学家的教育和训练变到把化学描写成与社会有关的责任重大的工作”.因此,世界化学课程改革的整体走向是强调化学内容的实用性.我国的素质教育和新课程适应了时代的要求,《普通高中化学课程标准(实验)》在“课程的基本理念”中指出:"课堂教学应从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力.
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