【摘 要】
:
接触组为来自两家2,4,5-三氯酚及其衍生物制造厂的58名二噁英(TCDD)接触工人,平均年龄为55.1±9.3岁,接触工龄均在15年以上。对照组为125名无 TCDD 职业和环境接触史的其它
论文部分内容阅读
接触组为来自两家2,4,5-三氯酚及其衍生物制造厂的58名二噁英(TCDD)接触工人,平均年龄为55.1±9.3岁,接触工龄均在15年以上。对照组为125名无 TCDD 职业和环境接触史的其它工厂工人。平均年龄为56.4±10.4岁。取两组血样作临床化学和血
The exposure group consisted of 58 TCDD exposed workers from two 2,4,5-trichlorophenol and its derivatives manufacturing plants, with an average age of 55.1 ± 9.3 years and a contact length of over 15 years. The control group consisted of 125 other factory workers without a history of occupational and environmental exposure to TCDD. The average age was 56.4 ± 10.4 years. Take two blood samples for clinical chemistry and blood
其他文献
目的:应用三维超声斑点追踪成像技术评价冠心病患者左室整体应变指标. 方法:入选于本院行冠脉造影检查者71例,以冠状动脉狭窄是否大于50%分为病变组(47例)与对照组(26例).
目的:运用二维超声斑点追踪技术检测不同部位冠状动脉狭窄冠心病患者左室心肌的旋转和扭转运动,探讨其临床应用价值. 方法:健康志愿者30例作为正常对照组(N组),冠心病患者
摘要:随着教育改革的逐渐深入,不仅需要学生掌握一定的科学知识,更应该巧妙的引入对新知识的学习。提升学生形成系统科学知识构架,以及高效课堂的导入。 关键词:小学科学;知识结构;课堂导入 关于小学科学《生命科学领域》“课程内容”我将从两个方面谈一下我的粗浅认识:“①生命科学领域的知识结构;②新课标与现行教材的对比”。 一、生命科学领域的知识结构 生命世界具有多种多样的生物。现行教材有关“植物”
◆摘 要:小班幼儿是身心发展还不成熟的时期,需要全方面的培养幼儿的能力。培养幼儿合作能力是幼儿综合能力发展的必须一步,也是我国幼儿园素质教育的必经之路。通过幼儿的身心发展特征、幼儿园教育方法以及家长教育方法的综合作用,幼儿自身的合作意识是比较差的,通常没有要小组合作的意识。因此,教师要注重幼儿的合作能力发展引导,培养幼儿的合作兴趣,为幼儿创造合作机会,再加上对幼儿的合作行为给予鼓励,从多方面的引导
ACGIH通过修改TLV、BFI的批准程序上海市劳动卫生职业病防治研究所王婉芳美国政府工业卫生学家会议(AmericanConfer-enceofGoverment,ACGIH)是由企业界、政府官员及有关专家组成的高级技术咨询机构组成。由ACGIH提...
ACGIH Adopts
目的:采用经胸超声心动图探讨急性心肌梗死患者行直接经皮冠状动脉介入治疗术(percutaneous coronary intervention,PCI)后远期左心室舒张功能状况. 方法:首次急性ST段抬
目的 通过探讨颈动脉粥样硬化及超敏C-反应蛋白与冠状动脉病变的相关性,研究颈动脉超声及超敏C-反应蛋白在冠心病诊断中的价值。方法 选择我院心内科疑诊冠心病,入院后均进
出处:《中国清洁革命Ⅱ低碳商机》8月19日《中国的清洁革命Ⅱ低碳商机》深度调研了交通、工业、绿色建筑和可再生能源等低碳相关产业发展的历史和现状,剖析其背后的政策、技
◆摘 要:低结构材料是幼儿园区域活动中经常用到的一种材料,它是教师与幼儿从日常生活中收集的原材料,其主要特点是可塑性强、贴近幼儿的实际生活。和高结构材料相比,低结构材料的操作方法更加多样化,它能全面调动幼儿的动脑、动手与创造能力,正因为具备上述优势,此类材料在幼儿园区域活动中备受青睐。本文笔者就对幼儿园区域活动中低结构材料的投放策略进行了分析和研究。 ◆关键词:幼儿园;区域活动;低结构材料;投放