核心素养下高中美术分层教学策略探究

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随着课程改革的不断深入,培养学生的核心素养,成为现阶段高中教育的重点.核心素养教育的概念出现,要求了学生的综合发展,其中就包含了学生艺术方面的发展.美术是艺术领域的一小部分,是高中阶段不可或缺的一门重要学科.但是面对高中生参差不齐的美术素养,更好地开展美术教育,从而在提高学生美术技术的同时,确保学生的个性发展,最终促进学生的核心素养,是当今高中美术教师的重要工作之一.文章立足于一种全新的教育方法——分层教学法,来探究如何在美术教学的过程中,提高学生的核心素养.
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