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[摘 要]基于智能手机的腾讯微信因其点对点传播的及时性，社交性，易操作性等，成为近两年最火热的互联网应用软件，深受高校大学生群体的喜爱。微信推出的公众平台因其功能广泛，更是受企业、高校等单位的青睐。本文详细介绍了公众平台的功能，并利用这些功能设计了高校摄影教学平台。
[关键词]微信，公众平台，高校教学，平台设计
中图分类号：TP393.09；G434 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）33-0232-02
引言
2013年10月，微信用户已突破5亿。在移动社交应用风靡全球的今天，微信无疑已经成为一种媒体热议，商家追捧、专家推荐、公众依赖的信息传播工具。微信公众平台是2013年6月开放的微信公众账号，是真正的无门槛的平台。每个人都可以用QQ号码打造属于自己的微信公众账号，并在微信平台上与特定的群体进行文字、图片、语音等的全方位的沟通和互动。作为一种新兴的信息传播工具，微信公众平台在高校教学的应用价值也越来越被公众所认可，发展前景非常值得期待【1-4】。
一、微信公众账号功能简介【5】
微信公众账号的功能有如下几个方面：
1、消息推送，微信公众账号可以通过后台的用户分组和地域控制，实现精准的消息推送。普通的公众账号可以群发文字、图片、语音三个类别的内容，认证的账号则有更高的权限，不仅能够推送单条图文信息，还能推送专题信息。而且在推送的防打扰方面，微信的推送已经取消了声音提醒，以把私人信息和内容消息区分开。
2、群发功能，企业或个人为了能够与外界保持联系，可以利用平台进行消息群发。特别是企业用户可以向顾客提供新产品、新服务的信息，让用户了解企业的最新动态，而且，这种公众号与用户的对话是私密性的，安全性较高。
3、自动回复，微信公众平台的自动回复功能有被添加自动回复、消息自动回复、关键词自动回复三种。被添加自动回复的功能是微信公众平台设置被添加自动回复后，用户在关注该公众号时，会自动发送设置好的回复给用户。用户消息回复的功能是在微信公众平台设置用户消息回复后，会在粉丝给该公众号发送微信消息时，会自动回复设置的消息。关键词自动回复的功能是微信公众号设置关键词自动回复，添加规则后，订阅用户发送的消息内如果含有该平台设置的关键字，即可把规则中设置的回复内容自动发送给订阅用户。
4、开发模式，开发模式针对具有开发能力的公众平台运营者，开启后即可使用公众平台提供的接口，自定义公众号的“自定义菜单”、“消息按钮”、“收发用户消息”等功能。主要应用的方式如下：可以将微信作为一个浏览器，只要是HTML5设计制作的手机页面，就可以通过微信进行访问。例如，中国联通的微信可以查话费、查流量等；微信内置定位地图，可以实现附近交通状况、餐厅酒店等信息查询；可以用来开发微信聊天机器人等应用；可以通过微信买彩票等。
二、高校微信公众平台的各种功能
1、校园大型活动的推送
高校微信公众平台利用其推送功能向本校同学和老师等推送学校即将举办的活动消息。如此一来，就让更多的人能看到活动的举办时间地点等，有助于活动的宣传。
2、学校重要通知
公众平台利用其群发消息的功能向每一位需要被通知的同学或老师，发送通知消息，这样可以在不用花钱发短信息而达到通知的效果，节省高效，方便快捷。
3、关键词回复
关键词回复可以帮助想了解学校基本情况的同学或老师等，提供服务。例如，输入用户关键词“电话”，公众平台回复学校当前的电话号码。
4、活动投票
学校或社团经常组织比赛，需要广大同学进行投票，公众平台开放一个投票的接口，用户可以自由投票，活动组织人可以通过平台对投票进行整理。
三、基于微信的教学平台设计【6】
微信在高校群体中十分受欢迎，但是发展还是很局限。在教学工作中如果利用微信平台，不仅能够给吸引大学生的学习热情，还能利用微信平台的交流功能实现老师和学生的互动。下面以摄影教学为例，详细阐述基于微信平台的教学设计。
模块一、摄像机功能向导
利用微信公众平台中的自定义菜单和关键词回复功能，设计“摄像机功能”菜单，让学生在浏览微信的时候能够了解摄像机各部件的功能。用户输入对应的摄像机的功能键名称后，系统将自动回复相关介绍的图片，视频短片以及录音等，能够让学者在轻松愉快的环境下熟悉摄像机的功能（图1）。
模块二、摄影技术分享
利用微信公众平台的群发消息的功能，可以进行摄影技术分享。把文字、图片、视频等介绍摄影技术的媒体形式通过消息发送至每一个学生的手机（图2）。
模块三、影视行业最新资讯发布
利用微信公众平台的消息推送功能，在素材管理选项中上传与影视行业相关的图片、文档等，能够迅速的将这些技术推送给学生。这种技术分享通过手机媒体传送到学生端，学生通过手机可以方便实时的进行学习（图3）。
模块四、作业提交平台
利用微信公众平台，定期给学生推送资讯的同时可以通过后台观看学生的阅读情况、停留时间、互动活跃度等内容来考察每个学生的学习时间和用功成程度，也可以在这基础上设计作业提交平台，然后进行统计（图4）。
模块五、讨论交流区
无论是老师和同学，还是同学和同学之间的互动，在学习过程中都十分重要。在微信上很容易实现语音、文字的交流。
结语
微信公众平台的发展速度十分迅速，而且其功能在不断扩展，在教学中的应用大有可为。本文中设计的摄影教学平台只是利用平台的基本功能实现的，而现在在平台的开发模式中可供使用的接口还有很多，利用这些接口编程，能够实现很多传统教学无法实现的功能。
参考文献
[1] 徐静.微信对大学生社交的影响[J].新闻传播，2013（2）.
[2] 赵敬，李贝.微信公众平台发展现状初探[J].新闻实践，2013年（8）.
[3] 白浩，郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化，2013（4）.
[4] 杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].网络思政，2012（6）.
[5] http：//kf.qq.com/faq/120911VrYVrA131025QniAfu.html.
[6] http：//wenku.baidu.com/view/375f1716cfc789eb172dc899.html.
[关键词]微信，公众平台，高校教学，平台设计
中图分类号：TP393.09；G434 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）33-0232-02
引言
2013年10月，微信用户已突破5亿。在移动社交应用风靡全球的今天，微信无疑已经成为一种媒体热议，商家追捧、专家推荐、公众依赖的信息传播工具。微信公众平台是2013年6月开放的微信公众账号，是真正的无门槛的平台。每个人都可以用QQ号码打造属于自己的微信公众账号，并在微信平台上与特定的群体进行文字、图片、语音等的全方位的沟通和互动。作为一种新兴的信息传播工具，微信公众平台在高校教学的应用价值也越来越被公众所认可，发展前景非常值得期待【1-4】。
一、微信公众账号功能简介【5】
微信公众账号的功能有如下几个方面：
1、消息推送，微信公众账号可以通过后台的用户分组和地域控制，实现精准的消息推送。普通的公众账号可以群发文字、图片、语音三个类别的内容，认证的账号则有更高的权限，不仅能够推送单条图文信息，还能推送专题信息。而且在推送的防打扰方面，微信的推送已经取消了声音提醒，以把私人信息和内容消息区分开。
2、群发功能，企业或个人为了能够与外界保持联系，可以利用平台进行消息群发。特别是企业用户可以向顾客提供新产品、新服务的信息，让用户了解企业的最新动态，而且，这种公众号与用户的对话是私密性的，安全性较高。
3、自动回复，微信公众平台的自动回复功能有被添加自动回复、消息自动回复、关键词自动回复三种。被添加自动回复的功能是微信公众平台设置被添加自动回复后，用户在关注该公众号时，会自动发送设置好的回复给用户。用户消息回复的功能是在微信公众平台设置用户消息回复后，会在粉丝给该公众号发送微信消息时，会自动回复设置的消息。关键词自动回复的功能是微信公众号设置关键词自动回复，添加规则后，订阅用户发送的消息内如果含有该平台设置的关键字，即可把规则中设置的回复内容自动发送给订阅用户。
4、开发模式，开发模式针对具有开发能力的公众平台运营者，开启后即可使用公众平台提供的接口，自定义公众号的“自定义菜单”、“消息按钮”、“收发用户消息”等功能。主要应用的方式如下：可以将微信作为一个浏览器，只要是HTML5设计制作的手机页面，就可以通过微信进行访问。例如，中国联通的微信可以查话费、查流量等；微信内置定位地图，可以实现附近交通状况、餐厅酒店等信息查询；可以用来开发微信聊天机器人等应用；可以通过微信买彩票等。
二、高校微信公众平台的各种功能
1、校园大型活动的推送
高校微信公众平台利用其推送功能向本校同学和老师等推送学校即将举办的活动消息。如此一来，就让更多的人能看到活动的举办时间地点等，有助于活动的宣传。
2、学校重要通知
公众平台利用其群发消息的功能向每一位需要被通知的同学或老师，发送通知消息，这样可以在不用花钱发短信息而达到通知的效果，节省高效，方便快捷。
3、关键词回复
关键词回复可以帮助想了解学校基本情况的同学或老师等，提供服务。例如，输入用户关键词“电话”，公众平台回复学校当前的电话号码。
4、活动投票
学校或社团经常组织比赛，需要广大同学进行投票，公众平台开放一个投票的接口，用户可以自由投票，活动组织人可以通过平台对投票进行整理。
三、基于微信的教学平台设计【6】
微信在高校群体中十分受欢迎，但是发展还是很局限。在教学工作中如果利用微信平台，不仅能够给吸引大学生的学习热情，还能利用微信平台的交流功能实现老师和学生的互动。下面以摄影教学为例，详细阐述基于微信平台的教学设计。
模块一、摄像机功能向导
利用微信公众平台中的自定义菜单和关键词回复功能，设计“摄像机功能”菜单，让学生在浏览微信的时候能够了解摄像机各部件的功能。用户输入对应的摄像机的功能键名称后，系统将自动回复相关介绍的图片，视频短片以及录音等，能够让学者在轻松愉快的环境下熟悉摄像机的功能（图1）。
模块二、摄影技术分享
利用微信公众平台的群发消息的功能，可以进行摄影技术分享。把文字、图片、视频等介绍摄影技术的媒体形式通过消息发送至每一个学生的手机（图2）。
模块三、影视行业最新资讯发布
利用微信公众平台的消息推送功能，在素材管理选项中上传与影视行业相关的图片、文档等，能够迅速的将这些技术推送给学生。这种技术分享通过手机媒体传送到学生端，学生通过手机可以方便实时的进行学习（图3）。
模块四、作业提交平台
利用微信公众平台，定期给学生推送资讯的同时可以通过后台观看学生的阅读情况、停留时间、互动活跃度等内容来考察每个学生的学习时间和用功成程度，也可以在这基础上设计作业提交平台，然后进行统计（图4）。
模块五、讨论交流区
无论是老师和同学，还是同学和同学之间的互动，在学习过程中都十分重要。在微信上很容易实现语音、文字的交流。
结语
微信公众平台的发展速度十分迅速，而且其功能在不断扩展，在教学中的应用大有可为。本文中设计的摄影教学平台只是利用平台的基本功能实现的，而现在在平台的开发模式中可供使用的接口还有很多，利用这些接口编程，能够实现很多传统教学无法实现的功能。
参考文献
[1] 徐静.微信对大学生社交的影响[J].新闻传播，2013（2）.
[2] 赵敬，李贝.微信公众平台发展现状初探[J].新闻实践，2013年（8）.
[3] 白浩，郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化，2013（4）.
[4] 杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].网络思政，2012（6）.
[5] http：//kf.qq.com/faq/120911VrYVrA131025QniAfu.html.
[6] http：//wenku.baidu.com/view/375f1716cfc789eb172dc899.html.