【摘 要】
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谋定:理念引领教育发展rn2014年,彭朝晖担任石碁教育指导中心主任. 他到学校调研后发现一个非常棘手的问题:“校长的办学理念、 办学思想并不清晰, 很多校长对于为什么要办学
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谋定:理念引领教育发展rn2014年,彭朝晖担任石碁教育指导中心主任. 他到学校调研后发现一个非常棘手的问题:“校长的办学理念、 办学思想并不清晰, 很多校长对于为什么要办学、学校要办成什么样感到迷茫. ”区域教育该如何发展?彭朝晖立刻意识到,最为迫切的是“需要理念引领”.
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