探究思维导图在初中英语教学中的高效应用

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二十一世纪的到来迎来了信息的瞬息万变,迎来了知识量的激增,这对于初中教学工作的开展来说也增加了难度。尤其对于英语教学工作的开展更是提出了新的要求和标准,需要教师通过更加新颖的教学方式让学生的课堂学习更加高效高质。思维导图教学方法的应用便是在此基础上应运而生的,其注重改进学生的学习方式,注重知识的结构重组与系统化构建,对于学生的未来英语发展具有极为重要的作用和影响。因此,教师应当积极探索更好的 The arrival of the 21st century ushered in the ever-changing information, ushered in a surge in the amount of knowledge, which for junior high school teaching work also increased the difficulty. Especially for English teaching work is to put forward new requirements and standards, the need for teachers through more innovative teaching methods to enable students to learn in the classroom more efficient and high quality. The application of the teaching method of mind mapping is based on this, which focuses on improving the students ’learning style, focusing on the structural reorganization and systematic construction of knowledge, which plays an extremely important role and influence for students’ future English development. Therefore, teachers should actively explore better
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