论文部分内容阅读
张梅玲
教授,博士生导师,中国科学心理研究所研究员,中科院心理所现代小学教育研究中心主任,国家级有突出贡献专家。
明星案例
《爸爸去哪儿》第1季,五组家庭进行赶小猪比赛。林志颖的儿子Kimi求胜心切,可他的小猪却很不“配合”。多番努力下,小猪依然表现不佳。于是,担心输掉比赛的Kimi开始情绪失控,摔绳子,大吵大闹,并且一直说着“这样我会输”,面对输不起的孩子,父母应该怎么办?(案例选自湖南卫视《爸爸去哪儿》)
大众困惑
现代社会里,难免会有比赛、有竞争。不少家长发现,孩子赢了皆大欢喜,输了便会愁眉苦脸、垂头丧气,有些甚至发脾气、大吵大闹。究竟该如何引导孩子拥有良好的心态,正确看待输和赢?在输了的情况下,家长又该如何去安抚孩子的情绪?
张梅玲老师建议
孩子“只能赢不能输”的这种观念与家庭教育过分呵护有关。教育的理念实际上应该既有表扬又有批评。但是,现如今,我们总是过多的表扬孩子,很少有批评,导致孩子心理素质脆弱,输不起。
Kimi这个专家眼中的“女孩”,在游戏中“输不起”,根源可能在于从小几乎没有受到过批评。其实,输赢在生活中很正常,“我不能输,一定要赢”在一定程度上反映了孩子有很强的自信心,这是好的一面,但如果教育不完整的话,也会出现孩子认为“只能赢不能输”的现象。
要培养孩子正确的输赢观念,张教授认为:第一,当孩子输的时候,首先跟他说明任何比赛都有输有赢,输的话没有关系,最重要的是知道为什么输,而不是簡单地说“输没有关系”。 第二,帮助孩子找到输的原因,不是简单地说“不许哭”,让他在游戏中学会规则。第三,让孩子按照游戏的规则多尝试多实践。
教授,博士生导师,中国科学心理研究所研究员,中科院心理所现代小学教育研究中心主任,国家级有突出贡献专家。
明星案例
《爸爸去哪儿》第1季,五组家庭进行赶小猪比赛。林志颖的儿子Kimi求胜心切,可他的小猪却很不“配合”。多番努力下,小猪依然表现不佳。于是,担心输掉比赛的Kimi开始情绪失控,摔绳子,大吵大闹,并且一直说着“这样我会输”,面对输不起的孩子,父母应该怎么办?(案例选自湖南卫视《爸爸去哪儿》)
大众困惑
现代社会里,难免会有比赛、有竞争。不少家长发现,孩子赢了皆大欢喜,输了便会愁眉苦脸、垂头丧气,有些甚至发脾气、大吵大闹。究竟该如何引导孩子拥有良好的心态,正确看待输和赢?在输了的情况下,家长又该如何去安抚孩子的情绪?
张梅玲老师建议
孩子“只能赢不能输”的这种观念与家庭教育过分呵护有关。教育的理念实际上应该既有表扬又有批评。但是,现如今,我们总是过多的表扬孩子,很少有批评,导致孩子心理素质脆弱,输不起。
Kimi这个专家眼中的“女孩”,在游戏中“输不起”,根源可能在于从小几乎没有受到过批评。其实,输赢在生活中很正常,“我不能输,一定要赢”在一定程度上反映了孩子有很强的自信心,这是好的一面,但如果教育不完整的话,也会出现孩子认为“只能赢不能输”的现象。
要培养孩子正确的输赢观念,张教授认为:第一,当孩子输的时候,首先跟他说明任何比赛都有输有赢,输的话没有关系,最重要的是知道为什么输,而不是簡单地说“输没有关系”。 第二,帮助孩子找到输的原因,不是简单地说“不许哭”,让他在游戏中学会规则。第三,让孩子按照游戏的规则多尝试多实践。