【摘 要】
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在工科院校课程设置中,“计算方法”已成为一门基本训练课程。要求学生不仅需要对数值计算方法的原理有系统了解,而且更需要掌握使用这些原理解决化学化工问题计算的技能。
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在工科院校课程设置中,“计算方法”已成为一门基本训练课程。要求学生不仅需要对数值计算方法的原理有系统了解,而且更需要掌握使用这些原理解决化学化工问题计算的技能。 但是,数值计算的方法各式各样,如何精选专业上实用的算法:怎样恰到好处地精简算法的推导、论证、突出基本原理及算法应用;如何解决计算繁琐、枯燥无味的问题,提高学生的学习兴趣;怎样处理好算法、计算机实习、专业应用脱节的现象仍在不断探索中。 一、突出重概念,重方法的教学 首先注重介绍基础性和应用性广泛的数值方法,包括古典的和近年流行的方法,涉及到数
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