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【摘要】素描是一切造型艺术的基础，为了更好更快地学习素描，需要树立整体观念，培养科学的观察能力和表现方法。
【关键词】素描；整体观念； 观察能力
素描,是用单色线条、明暗在平面上去塑造实体物象的立体形象。它既可以作为一个独立的画种,同时又是一切造型艺术的基础，从事美术专业学习的学生一般要先从素描开始学习。通过素描学习,能够让初学者积极有效地掌握这一学科的特点,树立整体观念，及正确的观察方法（感觉、认识和思维）和表现方法，并掌握最基本的审美规律。为将来发展奠定艺术素质基础。同其它学科一样，在学习过程中,方法是很重要的。掌握好的学习方法可以避免我们少走弯路,提高学习效果。
如何有效地进行素描学习呢？我们着重谈下面几点：
一、要树立整体观念
学习素描首先要建立整体观念，它是绘画作品成败的一个很重要的因素。古人有"胸有成竹"的说法。要求画者的整体意识在作画之前以及作画的始终，都应处于主导地位。素描的内容、形式、效果、风格等等，应在整体意识的支配下热情奔放地呈现于画面之上。
在素描学习中强化整体观念和结构意识的培养，有利于提高对画面整体效果的控制能力，增强全局观念，并深刻地、真实地表现对象的空间结构及体积关系。
整体是相对局部而言，局部是整体的一部分，局部存在于整体之中，而整体通过局部得到体现。对于初学者来说，一方面是加强对整体意识的理解，另一方面是在观察和表现中关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。例如在画一个头像时，必须整体地观察对象，如画眼睛时要考虑到和耳朵或鼻子之间的关系，而不能孤立地画眼睛，陷入局部，必须相互对比，要把它们有机地联系起来。培养整体意识可从观察事物入手，多观察多比较，在处理局部时考虑到整体，在深入刻画时精心描绘细节。明确各个事物之间的关系，把握整体。
整体——局部——整体，作为习作的整个进程大致是这样，但在深入描绘各个局部的过程中，自然地形成了很多小的阶段。应当注意在习作的每个阶段都要考虑整体，并为掌握整体而调整整个画面，使每个阶段停下笔来都是一张形象生动的画。
从整体到局部、从局部再到整体，贯穿于整个作画的过程中，反复比较，培养局部与整体关系的能力，建立良好的整体意识。
二、要培养科学的观察能力
素描写生往往要求对对象有真实、准确的描绘。诸如比例、空间、透视等造型因素有初步的认识、理解和掌握。这就必须通过分析、比较、判断、联系、对照等观察方法和分析方法把握对象的形体特征。所有这些与自由画相比较，在认识深度、作画程序、准确性和科学性上有着显著的差别，必须遵循严格的方法、步骤才能准确地描绘对象。所以素描必须从培养观察能力入手，并使之敏锐、准确、深刻。观察的正确、深刻，就能把客观形象画得准确、细致。
面对一个模特，初学者可能在短时间内也可完成一幅肖像，但画面简单空洞，而受过良好素描训练的人却可表现得深入而丰富。因为视觉上的敏感不同，感觉到的内容就会有差异，后者可以抓住物体的本质，在表达中能够概括简洁、明确肯定地表达对象，在短时间里抓住对象的最基本的特征，培养敏锐的观察方法。
素描学习的很多要求与我们生活习惯不一样，比如，生活中我们已经习惯睁大眼睛去观看物体的某一部分，而在素描学习中，则要求我们眯着眼睛观察物体的全部。再比如，生活中我们习惯一开始就去抓物体的细节，素描的细节却要求最后去抓。因此，生活中的某些习惯，会或多或少地妨碍我们正确方法的运用，如果能在训练中注意到这些影响，有意识地运用科学的方法，就能使素描学习快速地展开并且取得满意的成绩。
要想提高观察能力，首先是认识上要提高，认识的提高应是鉴赏能力的提高。可以通过经常看看大师级的素描精品。多分析、多研究，认识它好在哪里，看多了好作品，眼界自然就提高了，自己作画时也就会慢慢向好的标准靠拢。
再者还要有意识地进行训练。这种训练可以不受时间和地点的限制，随时随地用我们的眼睛观察和分析自然界一切可视现象，学会比较和鉴别，领会不同形象的特征，逐步加深对各种形象特征的认识、理解和记忆。养成这一习惯是非常重要的，久而久之必大有益处。在这个基础上，对平时观察到的印象突出的形象进行回忆默写。这种练习方法是更理想、效果更好的学习方法。
三、要掌握表现技巧
有了科学敏锐的观察力，还要有实现这些的表现能力。素描作为学习绘画的方法和手段，必须掌握形体构成因素和结构，融解光影色调，理解边缘轮廓线和明暗交界线。 这是最基本的因素。
在动笔之前，往往要求对描绘的物体要深入理解。明确物体的形状、比例、大小，把握形体、表现体积感和空间感，在平面的纸上表现出三维图像。没有体积空间意识，就不能养成对体积空间的观察习惯，更不能表现好空间关系。如：人物头部在正面时眼睛和耳朵在同一方向，初学者往往表现不出它的空间感，没有空间感就表现不出体积感。"方形"和"方块"是不一样的，方形是一个平面，而方块是一个体积。所以应该建立空间意识来表现物体的体积的能力。
在素描高级阶段，应该体现作者的个人风格，艺术地再现所描绘的对象。所谓"艺术地表现"是指概括、取舍、加强、减弱等艺术处理。
但是需要注意的一点是在基础未打好之时，对于那种专门追求风格、流派的做法，要适当地加以警惕和纠正。没有浑厚的基本功作基础，单纯地去追求某些风格、流派的做法是有害无益的。因为在初级阶段主要具备照着物象摹写的能力，培养自己的理解、记忆和想象能力。
"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"绘画是一门技巧课，技能的训练离不开大量的实践，只有量的积累，才能有质的飞跃。希望每一位热爱美术绘画的爱好者时刻怀着脚踏实地，不骄不躁，虚心刻苦，循序渐进的态度，严肃认真地对待每一次绘画，及时总结经验，不断提高认识、审美、艺术表现能力，早日到达艺术的彼岸，恣意徜徉在艺术的海洋。
责任编辑：王利强
【关键词】素描；整体观念； 观察能力
素描,是用单色线条、明暗在平面上去塑造实体物象的立体形象。它既可以作为一个独立的画种,同时又是一切造型艺术的基础，从事美术专业学习的学生一般要先从素描开始学习。通过素描学习,能够让初学者积极有效地掌握这一学科的特点,树立整体观念，及正确的观察方法（感觉、认识和思维）和表现方法，并掌握最基本的审美规律。为将来发展奠定艺术素质基础。同其它学科一样，在学习过程中,方法是很重要的。掌握好的学习方法可以避免我们少走弯路,提高学习效果。
如何有效地进行素描学习呢？我们着重谈下面几点：
一、要树立整体观念
学习素描首先要建立整体观念，它是绘画作品成败的一个很重要的因素。古人有"胸有成竹"的说法。要求画者的整体意识在作画之前以及作画的始终，都应处于主导地位。素描的内容、形式、效果、风格等等，应在整体意识的支配下热情奔放地呈现于画面之上。
在素描学习中强化整体观念和结构意识的培养，有利于提高对画面整体效果的控制能力，增强全局观念，并深刻地、真实地表现对象的空间结构及体积关系。
整体是相对局部而言，局部是整体的一部分，局部存在于整体之中，而整体通过局部得到体现。对于初学者来说，一方面是加强对整体意识的理解，另一方面是在观察和表现中关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。例如在画一个头像时，必须整体地观察对象，如画眼睛时要考虑到和耳朵或鼻子之间的关系，而不能孤立地画眼睛，陷入局部，必须相互对比，要把它们有机地联系起来。培养整体意识可从观察事物入手，多观察多比较，在处理局部时考虑到整体，在深入刻画时精心描绘细节。明确各个事物之间的关系，把握整体。
整体——局部——整体，作为习作的整个进程大致是这样，但在深入描绘各个局部的过程中，自然地形成了很多小的阶段。应当注意在习作的每个阶段都要考虑整体，并为掌握整体而调整整个画面，使每个阶段停下笔来都是一张形象生动的画。
从整体到局部、从局部再到整体，贯穿于整个作画的过程中，反复比较，培养局部与整体关系的能力，建立良好的整体意识。
二、要培养科学的观察能力
素描写生往往要求对对象有真实、准确的描绘。诸如比例、空间、透视等造型因素有初步的认识、理解和掌握。这就必须通过分析、比较、判断、联系、对照等观察方法和分析方法把握对象的形体特征。所有这些与自由画相比较，在认识深度、作画程序、准确性和科学性上有着显著的差别，必须遵循严格的方法、步骤才能准确地描绘对象。所以素描必须从培养观察能力入手，并使之敏锐、准确、深刻。观察的正确、深刻，就能把客观形象画得准确、细致。
面对一个模特，初学者可能在短时间内也可完成一幅肖像，但画面简单空洞，而受过良好素描训练的人却可表现得深入而丰富。因为视觉上的敏感不同，感觉到的内容就会有差异，后者可以抓住物体的本质，在表达中能够概括简洁、明确肯定地表达对象，在短时间里抓住对象的最基本的特征，培养敏锐的观察方法。
素描学习的很多要求与我们生活习惯不一样，比如，生活中我们已经习惯睁大眼睛去观看物体的某一部分，而在素描学习中，则要求我们眯着眼睛观察物体的全部。再比如，生活中我们习惯一开始就去抓物体的细节，素描的细节却要求最后去抓。因此，生活中的某些习惯，会或多或少地妨碍我们正确方法的运用，如果能在训练中注意到这些影响，有意识地运用科学的方法，就能使素描学习快速地展开并且取得满意的成绩。
要想提高观察能力，首先是认识上要提高，认识的提高应是鉴赏能力的提高。可以通过经常看看大师级的素描精品。多分析、多研究，认识它好在哪里，看多了好作品，眼界自然就提高了，自己作画时也就会慢慢向好的标准靠拢。
再者还要有意识地进行训练。这种训练可以不受时间和地点的限制，随时随地用我们的眼睛观察和分析自然界一切可视现象，学会比较和鉴别，领会不同形象的特征，逐步加深对各种形象特征的认识、理解和记忆。养成这一习惯是非常重要的，久而久之必大有益处。在这个基础上，对平时观察到的印象突出的形象进行回忆默写。这种练习方法是更理想、效果更好的学习方法。
三、要掌握表现技巧
有了科学敏锐的观察力，还要有实现这些的表现能力。素描作为学习绘画的方法和手段，必须掌握形体构成因素和结构，融解光影色调，理解边缘轮廓线和明暗交界线。 这是最基本的因素。
在动笔之前，往往要求对描绘的物体要深入理解。明确物体的形状、比例、大小，把握形体、表现体积感和空间感，在平面的纸上表现出三维图像。没有体积空间意识，就不能养成对体积空间的观察习惯，更不能表现好空间关系。如：人物头部在正面时眼睛和耳朵在同一方向，初学者往往表现不出它的空间感，没有空间感就表现不出体积感。"方形"和"方块"是不一样的，方形是一个平面，而方块是一个体积。所以应该建立空间意识来表现物体的体积的能力。
在素描高级阶段，应该体现作者的个人风格，艺术地再现所描绘的对象。所谓"艺术地表现"是指概括、取舍、加强、减弱等艺术处理。
但是需要注意的一点是在基础未打好之时，对于那种专门追求风格、流派的做法，要适当地加以警惕和纠正。没有浑厚的基本功作基础，单纯地去追求某些风格、流派的做法是有害无益的。因为在初级阶段主要具备照着物象摹写的能力，培养自己的理解、记忆和想象能力。
"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"绘画是一门技巧课，技能的训练离不开大量的实践，只有量的积累，才能有质的飞跃。希望每一位热爱美术绘画的爱好者时刻怀着脚踏实地，不骄不躁，虚心刻苦，循序渐进的态度，严肃认真地对待每一次绘画，及时总结经验，不断提高认识、审美、艺术表现能力，早日到达艺术的彼岸，恣意徜徉在艺术的海洋。
责任编辑：王利强