新课标下小学语文教学中师生互动有效性之我见

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:markoliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标颁布后,互动教学模式已经受到越来越多教师的欢迎。这种教学模式最大的优势就是调动学生的积极性,使学生大胆积极地参与课堂。教师应该根据新课标精神,在运用互动教学的基础上,并不断实现创新,不断提高学生的创新能力。教师要驾驭好课堂,准确定位师生关系,不断鼓励学生,帮学生树立自信,才能真正实现互动教学的有效性。
其他文献
全国中语会理事长刘国正有一次听了于漪的课之后,深有感慨地说:“我坐在学生中间,思想化到了讲课中去,忘记了自己是听课者。有人说,听于老师的课,是一种艺术享受,是的确的。”于漪老
把批改这一任务交给学生,让学生参与到整个作文活动中,树立批改意识,培养写作兴趣,变“要我学”为“我要学”,从而彻底改变作文教学的被动局面,有效地提高学生的作文能力。
在上市公司的财务领域中,资本结构所出现的问题一直以来都备受关注。中国上市公司有很多,不同类型的上市公司会采用不同的资本结构决策方式。由于上市公司的决策方式不同,上
凉州区从省内外科研院所、种薯企业引进了适应性强、优质高产的马铃薯品种6个,开展了马铃薯新品种观察试验,为探索马铃薯新品种在当地的丰产性、适应性、抗逆性,促进新品种推
应用Multisim 11.0软件对汽车灯光控制电路进行设计与仿真。控制电路由电源、组合开关、开关控制电路、继电器与保险丝盒电路、仪表盘和灯组成,实现对整个灯光系统的控制。仿
本文发现用ΔGT,p-活度商图代替电极电位作为电化学中热力学过程性质和自发方向与限度的判据可行,能简单,方便地判断出过程的可逆与否,自发与否及限度。
兴趣是学习的挚友,是学习的原动力。在美术教学中激发学生的学习兴趣,无疑会收到良好的效果。那么,如何培养初中学生学习美术的兴趣呢?一、了解学生,培养学生学习美术的兴趣兴趣是
探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨,化知识注入为思想沟通,化单向吸收为多方面交流的语文阅读教学,它注重学生质疑及探究能力的培养。本文主要结合探究性阅读教学的特点
随着企业竞争的加剧,人才成为每个企业竞相争夺的目标,留住已有人才,招聘适合企业的人才成为企业。发展的重中之重。建立科学的激励机制既是这一切的基础也是企业长远发展的