【摘 要】
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《矿山地质》在相关学生的知识体系中不可或缺的课程。在教学过程中，发现了存在的问题，如课程知识点琐碎，且较为抽象、教学方式僵化等问题。针对这些问题，提出了相应的对策，如优化
【机 构】
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华北科技学院安全工程学院,华北科技学院工会
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《矿山地质》在相关学生的知识体系中不可或缺的课程。在教学过程中，发现了存在的问题，如课程知识点琐碎，且较为抽象、教学方式僵化等问题。针对这些问题，提出了相应的对策，如优化知识体系、凝炼教学重点、充分发挥多媒体教学的优势、适当增加实例教学、教学方式多样化和积极进行互动教学。问题和对策的提出，对该课程的教学质量的提高具有重要意义。
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