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期刊论文
大学英语“对分课堂”教学模式探索
大学英语“对分课堂”教学模式探索
来源 :新西部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:instant
【摘 要】
:
对分课堂教学模式强调师生交流互动,改变教师"独角戏"角色,使教学具有针对性和实践性。大学英语教学应用对分课堂教学模式应注重课堂组织、设计和考评,以期有效促进大学英语
【作 者】
:
吉科利
【机 构】
:
西安科技大学人文与外国语学院
【出 处】
:
新西部
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
大学英语
对分课堂
教学模式
基本特点
组织
考评
【基金项目】
:
2017西安科技大学教学方法与手段改革专题项目《大学英语“对分课堂”教学模式研究》(编号:ZX16097)
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对分课堂教学模式强调师生交流互动,改变教师"独角戏"角色,使教学具有针对性和实践性。大学英语教学应用对分课堂教学模式应注重课堂组织、设计和考评,以期有效促进大学英语教学质量的提高。
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