核心素养视阈下高中生美术鉴赏能力的培育措施

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核心素养概念是明晰教学目的、变革教学模式的重要举措.当代美术教学摒弃了传统教学模式中简单教授学生绘画技巧、鉴赏技巧的基础知识模式,转变为更加注重高中生美术综合素养.美术鉴赏能力是美术核心素养中的关键内容之一,不仅能够提升学生的综合素养,还能让学生对身边美的事务有更好的感知能力,理解艺术、欣赏艺术,让感性相伴于学生未来的生活.
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