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情境教学法是初中思想品德课堂教学的一个重要方法。合理使用情境教学法可以活跃课堂气氛，提高学生兴趣和参与度，使教学有效性得到稳步提高。教师可以从科学创设教学情境、重视教师人格示范作用以及处理好与传统教学法之间的关系这三个方面着手将情境教学法切实运用到思想品德教学实践当中。
初中思想品德课教学中情景教学法的运用的研究
【摘 要】
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情境教学法是初中思想品德课堂教学的一个重要方法。合理使用情境教学法可以活跃课堂气氛，提高学生兴趣和参与度，使教学有效性得到稳步提高。教师可以从科学创设教学情境、重视
【机 构】
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雷州市客路中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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