【摘 要】
：
在生物学教学中,独具匠心的诱导设计对培养学生的创新意识,发展学生的学习能力是很有帮助的。教师循循善诱,在课堂上善于、巧于启发诱导,“润物无声”,会使学生在诱导中学到
论文部分内容阅读
在生物学教学中,独具匠心的诱导设计对培养学生的创新意识,发展学生的学习能力是很有帮助的。教师循循善诱,在课堂上善于、巧于启发诱导,“润物无声”,会使学生在诱导中学到知识,开启智慧,获取能力。一、在问答中诱导学生参预美国莫里斯·L·比格说过:“在可能的时候,教师的任务就是
In the teaching of biology, the ingenious instructional design is very helpful in cultivating students’ sense of innovation and developing their learning ability. Teachers are good at inducing and inducing in the classroom. “Moments are silent” will enable students to learn knowledge, open wisdom, and gain ability. First, inducing students to participate in the question and answer in the United States Morris L. Bige said: "When possible, the teacher’s task is
其他文献
《数学课程标准》明确指出：＂要发展学生的应用意识，让学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用。＂因此，在数学教学中，教师要将教学内容和现实生活
幼儿教育是一项重要的启蒙教育工作，既要注重创造性思维的培养又要注重创造来源于生活这一重要基础。脱离了生活实践的幼儿教育，会对幼儿身心发展造成一定的影响，特别是幼儿美术
在课堂教学中发现问题,提出问题课堂教学中就某一个问题展开全班性的研讨,教师可以结合学生的兴趣和学生现有的知识、能力水平,选择便于学生展开思考、发挥的问题,例如:郑和
多媒体在传递信息方面有着语言所难以比较的优点。与传统课堂教学方式相比，传统教学内容的表述强烈地受制于教师的语言表达。它能将语言、声音、图形、影像同时集成在一起，多维
展示性评价,是指将评价的内容,放在局域网或校园网上,通过校园网的交互功能,得到评价者实时的、留言版式的、BBS讨论式的评价意见.展示性评价一方面改变了评价者和被评价者的
【摘 要】软土对我国公路建设有着很大的危害,因此,本文就在公路建设中如何做好软土出来做出了一些探讨。 【关键词】软土地基；公路建设 在我国沿江、沿湖、沿海等处广泛分布着软土,而这些地区一般又是经济发达地区,对公路交通需要迫切,尤其要发展高速公路。因而在高路堤、大型桥梁,大量的涵洞、通道处软土都给它们带来不同程度的危害。如路基的滑移,开裂,路面起伏不平,桥涵通道等人工构造物处的跳车颠簸……而
县级体校的训练任务是发现和选拔优秀运动员苗子，发展运动员各项全面身体素质，打好基础，为上级运动队输送人才。我们的队员多是13-15岁，此阶段是整个训练进程中最重要的全面基础
长期以来，传统的数学教学总是以讲授为主的灌输性教学，学生的学习缺乏积极主动性，不利于培养学生能力。著名数学家华罗庚教授认为＂学校教育对青年来说当然重要，但无论如何总不能所
剪纸艺术蕴藏着我国劳动人民深厚的乡情美意，积淀了数千年的华夏文化于其中。它作为最朴实的一种民间美术形式，在人民群众中的影响之深、流行之广，是其它任何艺术形式所不及的，它
中国动画片融合了传统和本土的文化并与之完美结合,以其独特的艺术语言与民族风格,在动画史上取得了较高的地位。民族动画中音乐、音响和语言有机结合,民族音乐赋予了动画灵