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媒体是教学过程的基本要素。它作为传递教学信息的媒介,能把抽象的教学内容化为直观的教学信息。因此优化教学过程必须先优化媒体设计,教学实践表明,在生物教学过程中对多媒体进行优化设计,更能优化生物教学。
多媒体在生物教学中的应用
【摘 要】
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媒体是教学过程的基本要素。它作为传递教学信息的媒介,能把抽象的教学内容化为直观的教学信息。因此优化教学过程必须先优化媒体设计,教学实践表明,在生物教学过程中对多媒
【机 构】
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青海省互助县第一中学青海互助810500
【出 处】
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商情(科学教育家)
【发表日期】
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2008年4期
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