【摘 要】
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《新课程标准》中比较重视对学生的评价,特别是重视课堂评价。在新课程实施背景下的小学课堂教学评价中,我积极探索表扬语言的实效,适时、恰当地运用真诚、全面、不单调的表扬语
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《新课程标准》中比较重视对学生的评价,特别是重视课堂评价。在新课程实施背景下的小学课堂教学评价中,我积极探索表扬语言的实效,适时、恰当地运用真诚、全面、不单调的表扬语言能激发学生求知的热情、创新的思维,纠正学生偏离的航线,抚慰学生稚嫩的心灵,
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