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《语文课程标准》对低年级学生说话要求提出:能说一段意思完整连贯的话,能就听说读的内容,用完整的语句回答问题。这就要求我们低年级的语文老师创新思维,运用新的教学手段去提升学生们的语言表达能力,提高他们的交际能力。
慧性说话灵性表达——浅谈学生说话能力的培养
【摘 要】
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《语文课程标准》对低年级学生说话要求提出:能说一段意思完整连贯的话,能就听说读的内容,用完整的语句回答问题。这就要求我们低年级的语文老师创新思维,运用新的教学手段去
【机 构】
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江苏省连云港市东海县石榴街道中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年33期
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