每到期末，任何一所民办学校都面临教师的流动，每学期都需要招聘一批新老师，为了吸引优秀教师加盟，很多学校不惜在招聘广告上做功夫，有的学校甚至做一些虚假广告以吸引老师。殊不知，这种做法让学校失信于新加盟的老师，也让原有的老师失去工作积极性，给学校的发展带来严重的后果。目前民办学校存在以下虚假广告。
　　
　　一、“待遇:面议”
　　
　　很多民办学校在招聘广告待遇后显示两个字：面议，这类学校一般待遇不高，管理者也深知如果把真实待遇发出来，估计没有几个老师去面试，于是就用“待遇：面议”来麻痹应聘老师，这类学校一般也就招聘一些刚从学校毕业出来的应届毕业生。学校校长往往会在面试时承诺比学校实际工资更高的待遇去吸引老师加盟，等到老师真的去学校上班一个月后发工资，结果发现工资比校长承诺的要少得多。由于学期中再去找工作一般比较难，老师也就哑巴吃黄连，委屈地在这所学校一边干，一边忙着去找工作。
　　
　　二、“优秀教师年薪x万到x万”
　　
　　这样的招聘广告存在三个陷阱：一是优秀教师的陷阱。很多应聘上的老师在拿到工资后会有这样的困惑，为什么我的工资那么低，按年薪来算还没有达到学校的最低工资标准啊。于是跑到校长那里去理论，校长答曰：这是给优秀老师开出的工资标准。怎样才算是优秀老师，这就由学校说了算了。二是“年薪”的陷阱。年薪是一笔糊涂账，很多学校承诺给老师的是年薪，可一年到头算下来，七七八八一加，年薪也不可能达到招聘广告上的那么多。问校长为何如此？校长会把加班费、周末班工资、就餐补贴、节假日福利等加起来，勉勉强强凑足学校承诺的最低年薪。三是纳税陷阱。工资是分税前和税后的，有的招聘广告上只是简单地打出“年薪x万到x万”，应聘教师往往又会掉入另一个陷阱。目前，我国工薪阶层纳税是比较重的，教师的税前工资和税后工资存在很大的差距。学校管理者在和老师理论工资时会说，我给的是那么多啊，但那时税前的工资，税后的工资差距就很大了。
　　
　　三、“平均年薪x万”
　　
　　平均是一个非常抽象的概念，很多民办学校打出的广告是“平均年薪x万”，应聘老师以为学校待遇还不错，应该是一所好学校。应聘上了的老师在发工资时发现自己工作怎么连学校平均工资都没有达到呢？找到学校领导理论，结果发现自己的工作被一些高工资的老师平均了，至于哪些老师的工资高，也就无从考究了。
　　虚假的招聘广告给学校造成的影响。失信新加盟的老师导致他们失去工作积极性。孔子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉。当老师发现学校没有给予应有待遇的时候，心理就有一种被欺骗感，就会对学校产生不满。自然而然工作的积极性也就大打折扣。
　　打击了现有学校老师的工作积极性。任何一位老师都会利用百度查看自己学校的招聘广告，有的老师就会拿自己现有的待遇和学校招聘广告的待遇对比，结果发现自己待遇和新招聘的老师相差一大截，自然就会失去心理平衡。他们就会在心理犯嘀咕：为什么我辛辛苦苦付出那么多，工资待遇怎么比新加盟的老师还要差呢？在与新加盟的教师相处的过程中就会有意无意给他们使绊子，既导致了学校教师之间的不团结，也影响了原来老师的工作积极性。严重地影响了学校的教育教学效果。
　　给学校声誉带来不可挽回的损失。首先，依靠虚假广告招聘来的老师，是不可能打造一支稳定的教师队伍的，学校发展也就无从谈起。其次，在互联网时代的今天，老师也许无力与学校在法庭上打官司，却有时间在互联网上曝光内幕，在网上我们随处可以看到这种负面新闻，而这样的负面新闻给学校的发展带来无法挽回的损失。家长的不认可，外界对学校的评价极差，而老师对这样的学校也是敬而远之。长此以往，学校的发展就只能是一句空话。
　　孔子曰：“犹之与人也，出纳之吝，谓之有司。”“巧诈不如拙诚，惟诚可得民心。”学校发展需要以人为本、以诚为本。一所学校要想在激烈的竞争中生存发展，更需要规范办学，唯有如此，学校才会办成品牌学校，才能发展壮大。
　　
　　（作者单位：广东佛山市顺德区碧桂花城学校）