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STEM(科学、技术、工程和数学)教育是当前国际教育研究和改革的热点问题。STEM教育是以探索和设计为目的,并对技术的解决途径和方法进行科学探索。文章基于STEM理念在公共数学课程教学改革的研究总结,从研究的必要性、研究内容、解决的问题及研究方法进行了论述,最后给出应用案例。
基于STEM理念在公共数学课程教学改革的研究
【摘 要】
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STEM(科学、技术、工程和数学)教育是当前国际教育研究和改革的热点问题。STEM教育是以探索和设计为目的,并对技术的解决途径和方法进行科学探索。文章基于STEM理念在公共数
【机 构】
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青岛理工大学理学院,山东交通学院理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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山东省教学改革与研究项目“新工科背景下数学类竞赛融入公共数学课堂教学的研究与实践”(编号:M2018X142),青岛理工大学高等教育研究资助课题“信息化时代背景下基于STEM理念在公共数学课程教学改革的研究”(编号:FG201902)。
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