【摘 要】
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【内容摘要】在素质教育理念不断贯彻的当前时代，引导学生开展实践性的学习活动，强化学生的实践能力以及对知识的应用能力，是当代教师们主要的教学任务之一。在初中语文教学的过程中，朗读是能够体现学生实践能力的一个因素。教师们可以通过朗读训练，来强化学生的学习兴趣以及学习能力，促使学生能够稳定地完善自身的核心素养。本文对如何在新课程背景下引导学生进行朗读活动展开分析。 【关键词】初中语文 课堂教学 朗读
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【内容摘要】在素质教育理念不断贯彻的当前时代，引导学生开展实践性的学习活动，强化学生的实践能力以及对知识的应用能力，是当代教师们主要的教学任务之一。在初中语文教学的过程中，朗读是能够体现学生实践能力的一个因素。教师们可以通过朗读训练，来强化学生的学习兴趣以及学习能力，促使学生能够稳定地完善自身的核心素养。本文对如何在新课程背景下引导学生进行朗读活动展开分析。
【关键词】初中语文
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【内容摘要】在当前的高中语文课堂中，培养学生的语文核心素养才是最重要的发展目标。在此目标的指导之下，各位教师需要精心的设计教学方法，以活动的观点、原则以及组织形式来让同学们的主体能力，在课堂上得到更加充分的发展。各位教师应该把课堂时间更多的交还给学生，让同学们能够在有限的时空当中得到更好的兴趣的激发，从而促进同学们更加全面的个性化的发展。 【关键词】高中语文 课堂活动设计 自主学习 方法 对于
【内容摘要】课程改革的不断深入，对学生综合能力的培养愈加重视，尤其是对学生思想道德建设的关注和重视进入一个新的高度。初中阶段是学生人生的关键阶段，作为班主任，有责任和义务积极引导学生的健康成长，德育教育是不可或缺的一环。本文就如何有效开展德育工作进行探讨。 【关键词】初中班主任 德育工作 实效性 一、针对初中生开展德育的必要性 好的品行和健康的心理是一个学生健康成长的条件，这也是当下学校重视
【内容摘要】传统文化与高中历史教学的有效融合为高中历史课程增加了内容，让高中历史课程厚度明显升高，教师在课堂中不用再反复强调每段历史的意義，让学生强硬记忆了。有了传统文化的融合让学生在自然学习的状态下对历史知识有很好的吸收。 【关键词】传统文化 高中历史 教师 教学 传统文化是历史中的瑰宝，高中历史教师将它们与历史课程有效融合，让传统文化在历史课程中有效传承，让学生看到经过历史长河延绵下来的传
【内容摘要】本文在探讨英语教学中思维品质的含义和英语阅读教学的现状出发，结合外研版英语的教学案例，从精读英语课文、经典课文语句排序、探讨写作框架等多个方面探索促进中学生思维品质发展的策略。 【关键词】课程标准 阅读教学 思维品质 培养 在新课改的大背景下，如何促进初中生思维品质培养是摆在我们每一位中学英语教师面前必须解决的教学问题。中学英语教师应该在自己的教学活动和实践中不断培养和提升学生思维
【内容摘要】随着新教育的发展与改革，促进学生德智体美劳素质的全面发展，高中教学逐渐将美术科目的重视程度提高上来。高中美术教学中，应当将学生作为学习的主体，培养美术的核心素养，提高高中学生的学习要求和职业素质发展，丰富学生的审美观念和艺术性，对高中美术设计模块进行优化与整合，提高学生的美术内涵。 【关键词】核心素养 高中美术 设计模块 优化整合 一、美术学科的核心素养认识 新的课程标准明确指出
【内容摘要】阅读是语文学习的基础，同时也是语文学习中的难点。它对于提高学生表达能力、写作能力、思维能力都有着十分重要的作用。且通过高效的阅读活动，可以加深学生对文章内容及主旨的理解，增强他们阅读理解能力。但就当前初中语文实际阅读教学来说，如何提高阅读教学的有效性，成為众多教育工作者都在苦恼的问题。基于此，文章主要就提高初中语文阅读教学有效性的策略进行了分析，希望对提高学生的阅读水平有所帮助。 【
【内容摘要】和其他科目相比，初中数学这门科目所蕴含的知识更为复杂、抽象。采用传统方法进行知识教学的时候，学生很难吃透这些知识，而且还会出现枯燥乏味的感觉，致使他们丧失数学知识学习的兴趣。要想有效转变这种情况，初中数学教师必须要跟上新课改发展的脚步，转变自身的教育教学观念，明确认识到数形结合的重要作用，以学生为主体，结合教学内容通过数形结合方法的有效利用展开知识教学，从而把晦涩抽象的数学知识更为直观
【内容摘要】获得身边人的认可是每一个社会人的现实需要，初中生也不例外，在初中语文教学中采用赏识教育的方式，不仅能有效地激发初中生的学习热情，还能提升初中语文课堂的教学效能，促使学生能够主动参加初中语文教学活动，为初中语文教学工作的顺利开展打下坚实的基础。 【关键词】赏识教育 初中语文 教学 应用 前言 语文教学是传承中华优秀传统文化的重要手段，是提升初中生语文素养的重要方式。但是，很长一段时
【内容摘要】基于分析初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用。首先分析出分层教学运用的意义。其次分析出分层教学运用的有效策略，通过分层制定教学方案;科学合理的分配小组;分层布置课后作业三种方式。最后分析出分层教学有效的满足了学生对英语阅读学习的需求，促使每一名学生的英语水平和阅读能力都得到有效的提升，并保障了英语教学的质量。 【关键词】阅读教学 分层教学 教学策略 伴随着新课改的不断深入，对初
【内容摘要】在高中政治教学中，教师高度重视将政治与现实生活联系起来，如，引导学生积极联系生活思考抽象的教学内容，以快速理解生活化的政治知识。此外，还可以结合生活布置作业，或者运用信息技术查找生活中与政治相关的事例，并详细讲解生活中的政治知识点，从而激发学生学习兴趣，使学生快速理解、掌握教学内容，促进学生高效学习，有利于提高政治教学效率。 【关键词】高中 政治 生活化 前言 教学改革明确指出在