【摘 要】
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在传统的初中英语教学中普遍存在着教师讲解多、学生活动少,学生独立操作多、互助合作活动少的现象,导致了学生学习英语从畏惧到厌学再到弃学的恶性循环.为了激发学生学习英
【机 构】
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561404,贵州省晴隆县茶马镇马场中学
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在传统的初中英语教学中普遍存在着教师讲解多、学生活动少,学生独立操作多、互助合作活动少的现象,导致了学生学习英语从畏惧到厌学再到弃学的恶性循环.为了激发学生学习英语的兴趣,采用英语合作小组来进行教学,为学生创设一个能在课堂上积极交往的机会,既养成学生在人际关系交往中良好的合作意识,又能激发出课堂的生机与活力,对提高教学质量具有重要意义.
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