【摘 要】
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美术是培养学生综合素养和艺术品格的有效途径和方式之一,随着新课程改革的实施,对于美术课堂的教学目标又有了新的要求,需要在美术课堂的学习中融入生活化的元素,将美术知识
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美术是培养学生综合素养和艺术品格的有效途径和方式之一,随着新课程改革的实施,对于美术课堂的教学目标又有了新的要求,需要在美术课堂的学习中融入生活化的元素,将美术知识和生活的方方面面紧密联系在一起。但是在当前的美术课堂中,教师缺乏创新、有效的教学机智,导致课堂积极性和参与度不高,缺乏学习的热情和兴趣。因此本文分析了针对这些问题进行针对性的教学优化策略,希望能让学生保持对美术的好奇,提升我国美术课堂教学效果和水平。
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