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摘要：我国经济快速发展、社会的转型，衍生出了许多问题，最重要的就是流动儿童的社会融入问题，引起了社会上的广泛关注。流动儿童在社会融入随着方面有许多问题。这篇文章通过优势视角理论来调查流动儿童在社会融入方面的现状，并谈论在社会融入方面产生困境的原因，重点寻找流动儿童的自身优势以及所具备的家庭、学校、和社区的资源，并运用小组工作的方法来为其解决流动儿童社会融入夫人困境，促进流动儿童去更好的进行社会融入。
关键词：优势视角理论;流动儿童;社会融入
一、绪论
1基本的概念界定
1.1流动儿童
流动儿童是从流动人口中衍生出来的一个概念，流动人口是指离开户口所在地，从乡村地区流向城市去谋求生存的人，流动儿童是指流动人口的子女，他们跟随父母亲离开户籍所在的地方到城市居住一定的时间的儿童。
1.2社会融入
这次研究将把流动儿童的现状从经济生活、社会交际和心理状况者三个方面来调查。经济生活上的融入主要是从家庭状况和居住的环境来调查;社会交际情况主要是同辈关系、亲子关系、社交的焦虑感、情绪冲动和主动的参与性五个维度;心理方面的融入主要是对社会身份上的认同和对城市的认同以及接纳。
2优势视角理论
优势视角是认为每个人、团体、组织以及社区都具有优势和能力，例如天赋、知识、社会资源等，只要存在合适的条件，就可以建设性地发挥自身能力和功能。优势视角理论要求社会工作者不应孤立或专注地集中于服务对象的问题，而是将服务对象视为有潜力改变的群体，关注和重视案主的保护因素以及发掘服务对象的抗逆力，社会工作者与服务对象建立平等合作的专业关系，协助他们实现自我目标，面对生活中的困境和不幸，最终实现人生理想。
二、Y社区流动儿童的社会融入分析
1 Y社区流动儿童存在的问题
1.1流动儿童经济生活融入问题
（1）家庭的经济收入较低，物质上的支持较少
因为大多数流动儿童的父母通常只有初中文化水平，文化程度较低，所以他们只能选择社会上那些低端的职业。虽然有的父母大多是个体户，但是收入偏低，只能勉强的维持家庭的支出，对流动儿童的支持较少。
（2）居住环境较差
由于流动儿童的家庭通常是来自经济落后的地区，所以为了改变家庭经济状况，选择进城务工。但是城市的消费水平高，所以他们通常选择合租或者选择租金便宜的地区。这就导致了居住环境条件差，造成孩子自卑的性格。
1.2流动儿童的社会交际问题
（1）社会交际的焦虑感强烈
流动儿童原来生活在生活相对落后的地区，从落后的地区来到城市，生活环境存在较大的落差。他们往往会因为家庭的经济条件、学习成绩差而担心受到城市儿童的歧视。总而言之，流动儿童通常会有较强的社会焦虑感，存在自卑心理等，社会融入很困难。
（2）同辈关系存在一定的同质性
流动儿童的同辈群体大多具有一定的同质性，具有相似的家庭条件和生活环境，更愿意与彼此进行相处，但是城市儿童的家庭条件与生活习惯和流动儿童差距较大，因此，有些流动儿童不愿意与城市儿童接触。
1.3流动儿童的社会心理融入问题
（1）流动儿童缺乏社会身份的认同感
要知道，社会身份认同具体有流动儿童对自己身份的认同、居住的意愿、社区归属感和接纳等等。
（2）没有实现对城市的认同与接纳
要知道，对城市的认同与接纳主要是接受城市的文化价值观、了解城市的文化习俗及饮食习惯。但是流动儿童不了解城市的文化习俗，没有了解城市的价值观，并对城市的生活方式还在适应的阶段，所以流动儿童的社会心理融入依然是个漫长的过程。
2 Y社区流动儿童社会融入的优势分析
2.1个人优势
流动儿童通常拥有优秀的个人品质，比如农村淳朴的民风造就了居民朴实、任劳任怨的美德，这有助于克服流动儿童的自卑感，增强信心，对流动儿童的城市融入产生积极的作用。还有的流动儿童具有广泛的兴趣和爱好，这些可以与和人更好的合作，获得真挚的友谊，提升流动儿童的社会交往能力。
2.2家庭优势
流动儿童的家庭通常是多子女的家庭，兄弟姐妹之间相互帮助。从小培养了帮助他人，谦让的性格，这有助于同他人沟通，建立同辈群体的互助系统。
2.3学校优势
流动儿童可以进入当地的学校读书，享受与城市同样的教育资源。这有助于流动儿童形成积极主动的学习态度，提升学习的能力。
2.4社区优势
社区对流动儿童的社会融入起着重要作用。社区组织不定期开展各式各样的儿童活动，有助于增强流动儿童的社区归属感，加强流动儿童与城市儿童的交流。
三、对策建议
1 社会政策层面
（1）制定与流动人口相关的社会保障制度，提高流动家庭的经济收入
由于流动家庭的收入普遍偏低，居住条件比较恶劣，一定程度上阻碍了流动家庭的社会融入。出台相关流动人口的保障制度，满足流动家庭的基本要求，这对流动人口的社会融入起着促进作用。
2 社区层面
（1）要不断完善就业服务机制，开展就业培训
社区要积极响应政府的号召，给流动人口就业方面的支持，针对流动人口文化程度不高、经验偏少的问题，社区进行专業的指导，提升流动人口的专业能力。
（2）加强社区的环境建设，完善公共基础设施，为流动儿童设置娱乐学习场所
良好的社区环境有利于促进流动儿童的社会融入，是他们身体健康、心情愉悦。加强社区环境的建设，可以为流动儿童提供适宜的居住环境，完善公共基础设施。
3 学校层面
（1）开展相关的家庭教育讲座，强化与父母的沟通，为流动儿童提供学习辅导
学校是流动儿童获取知识的场所，可以帮助流动儿童树立正确三观。
4家庭层面
（1）改变家庭的生活环境，培养流动儿童良好习惯
由于流动儿童的居住环境不好，这不利于儿童的健康成长。流动儿童的父母要积极改变家庭生活环境，为流动儿童提供一个干净的居住环境。父母还要培养流动儿童良好的习惯，保障儿童的身心健康。
（2）培养好的亲子关系，树立平等的教育理念
良好的亲自关系有助于流动儿童的社会融入，父母的陪伴有利于增强流动儿童的安全感，这对流动儿童的社会融入产生积极影响。所以流动儿童的父母应该与孩子建立良好和谐的亲子关系，放弃以打骂为主的教育观点，采取民主型的教养模式。
作者简介：袁玉玉（1998.08.21），汉，女，籍贯：山东省滨州市博兴县纯化镇，在读研究生，单位：青岛大学.
关键词：优势视角理论;流动儿童;社会融入
一、绪论
1基本的概念界定
1.1流动儿童
流动儿童是从流动人口中衍生出来的一个概念，流动人口是指离开户口所在地，从乡村地区流向城市去谋求生存的人，流动儿童是指流动人口的子女，他们跟随父母亲离开户籍所在的地方到城市居住一定的时间的儿童。
1.2社会融入
这次研究将把流动儿童的现状从经济生活、社会交际和心理状况者三个方面来调查。经济生活上的融入主要是从家庭状况和居住的环境来调查;社会交际情况主要是同辈关系、亲子关系、社交的焦虑感、情绪冲动和主动的参与性五个维度;心理方面的融入主要是对社会身份上的认同和对城市的认同以及接纳。
2优势视角理论
优势视角是认为每个人、团体、组织以及社区都具有优势和能力，例如天赋、知识、社会资源等，只要存在合适的条件，就可以建设性地发挥自身能力和功能。优势视角理论要求社会工作者不应孤立或专注地集中于服务对象的问题，而是将服务对象视为有潜力改变的群体，关注和重视案主的保护因素以及发掘服务对象的抗逆力，社会工作者与服务对象建立平等合作的专业关系，协助他们实现自我目标，面对生活中的困境和不幸，最终实现人生理想。
二、Y社区流动儿童的社会融入分析
1 Y社区流动儿童存在的问题
1.1流动儿童经济生活融入问题
（1）家庭的经济收入较低，物质上的支持较少
因为大多数流动儿童的父母通常只有初中文化水平，文化程度较低，所以他们只能选择社会上那些低端的职业。虽然有的父母大多是个体户，但是收入偏低，只能勉强的维持家庭的支出，对流动儿童的支持较少。
（2）居住环境较差
由于流动儿童的家庭通常是来自经济落后的地区，所以为了改变家庭经济状况，选择进城务工。但是城市的消费水平高，所以他们通常选择合租或者选择租金便宜的地区。这就导致了居住环境条件差，造成孩子自卑的性格。
1.2流动儿童的社会交际问题
（1）社会交际的焦虑感强烈
流动儿童原来生活在生活相对落后的地区，从落后的地区来到城市，生活环境存在较大的落差。他们往往会因为家庭的经济条件、学习成绩差而担心受到城市儿童的歧视。总而言之，流动儿童通常会有较强的社会焦虑感，存在自卑心理等，社会融入很困难。
（2）同辈关系存在一定的同质性
流动儿童的同辈群体大多具有一定的同质性，具有相似的家庭条件和生活环境，更愿意与彼此进行相处，但是城市儿童的家庭条件与生活习惯和流动儿童差距较大，因此，有些流动儿童不愿意与城市儿童接触。
1.3流动儿童的社会心理融入问题
（1）流动儿童缺乏社会身份的认同感
要知道，社会身份认同具体有流动儿童对自己身份的认同、居住的意愿、社区归属感和接纳等等。
（2）没有实现对城市的认同与接纳
要知道，对城市的认同与接纳主要是接受城市的文化价值观、了解城市的文化习俗及饮食习惯。但是流动儿童不了解城市的文化习俗，没有了解城市的价值观，并对城市的生活方式还在适应的阶段，所以流动儿童的社会心理融入依然是个漫长的过程。
2 Y社区流动儿童社会融入的优势分析
2.1个人优势
流动儿童通常拥有优秀的个人品质，比如农村淳朴的民风造就了居民朴实、任劳任怨的美德，这有助于克服流动儿童的自卑感，增强信心，对流动儿童的城市融入产生积极的作用。还有的流动儿童具有广泛的兴趣和爱好，这些可以与和人更好的合作，获得真挚的友谊，提升流动儿童的社会交往能力。
2.2家庭优势
流动儿童的家庭通常是多子女的家庭，兄弟姐妹之间相互帮助。从小培养了帮助他人，谦让的性格，这有助于同他人沟通，建立同辈群体的互助系统。
2.3学校优势
流动儿童可以进入当地的学校读书，享受与城市同样的教育资源。这有助于流动儿童形成积极主动的学习态度，提升学习的能力。
2.4社区优势
社区对流动儿童的社会融入起着重要作用。社区组织不定期开展各式各样的儿童活动，有助于增强流动儿童的社区归属感，加强流动儿童与城市儿童的交流。
三、对策建议
1 社会政策层面
（1）制定与流动人口相关的社会保障制度，提高流动家庭的经济收入
由于流动家庭的收入普遍偏低，居住条件比较恶劣，一定程度上阻碍了流动家庭的社会融入。出台相关流动人口的保障制度，满足流动家庭的基本要求，这对流动人口的社会融入起着促进作用。
2 社区层面
（1）要不断完善就业服务机制，开展就业培训
社区要积极响应政府的号召，给流动人口就业方面的支持，针对流动人口文化程度不高、经验偏少的问题，社区进行专業的指导，提升流动人口的专业能力。
（2）加强社区的环境建设，完善公共基础设施，为流动儿童设置娱乐学习场所
良好的社区环境有利于促进流动儿童的社会融入，是他们身体健康、心情愉悦。加强社区环境的建设，可以为流动儿童提供适宜的居住环境，完善公共基础设施。
3 学校层面
（1）开展相关的家庭教育讲座，强化与父母的沟通，为流动儿童提供学习辅导
学校是流动儿童获取知识的场所，可以帮助流动儿童树立正确三观。
4家庭层面
（1）改变家庭的生活环境，培养流动儿童良好习惯
由于流动儿童的居住环境不好，这不利于儿童的健康成长。流动儿童的父母要积极改变家庭生活环境，为流动儿童提供一个干净的居住环境。父母还要培养流动儿童良好的习惯，保障儿童的身心健康。
（2）培养好的亲子关系，树立平等的教育理念
良好的亲自关系有助于流动儿童的社会融入，父母的陪伴有利于增强流动儿童的安全感，这对流动儿童的社会融入产生积极影响。所以流动儿童的父母应该与孩子建立良好和谐的亲子关系，放弃以打骂为主的教育观点，采取民主型的教养模式。
作者简介：袁玉玉（1998.08.21），汉，女，籍贯：山东省滨州市博兴县纯化镇，在读研究生，单位：青岛大学.