【摘 要】
：
春冷棚栽植芸豆,一般可比露地提早1个月左右上市,产量可增加30%,随着农业种植结构的调整,辽北地区冷棚春提早芸豆栽培面积正在逐年扩大。1整地扣棚辽北地区春提早芸豆栽培在2
【机 构】
：
辽宁省法库县种子公司,铁岭市农科院
论文部分内容阅读
春冷棚栽植芸豆,一般可比露地提早1个月左右上市,产量可增加30%,随着农业种植结构的调整,辽北地区冷棚春提早芸豆栽培面积正在逐年扩大。1整地扣棚辽北地区春提早芸豆栽培在2月下旬至3月初扣棚烤地,棚内土壤解冻后,每亩撒施充分腐熟农家肥10 m3,磷肥和硫酸钾各20 kg,草木灰100 kg。深翻30 cm,按行距55 cm起垄。
其他文献
河北省张承地区,以赤城县和丰宁县为主产区,具有丰富的野生猪苓资源。随着市场需求急剧增加,人工过度采挖,野生猪苓资源快速减少,很难满足市场的需求,市场价格居高不下。猪苓
分别通过熔融纺丝方法制备了全拉伸聚苯硫醚（FD-PPS）纤维和传统两步法聚苯硫醚（TS-PPS）纤维,并采用差示扫描量热分析仪、广角X射线衍射、二维广角X射线衍射等表征手段分析了2种方
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出，教师“应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源”，“努力建设开放而有活力的语文课程”，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力”。在课标精神的引导下，“拓展”教学应运而生，并被广大教师频繁运用于课堂之中。什么是语文课堂
采用超临界C02流体技术（scC02）对2，2’-亚甲基-双（4，6-二叔丁基苯基）磷酸铵（An）盐成核剂进行细微化处理，研究了其对An盐成核剂形态结构和粒径的影响。采用差示扫描量热（DSC）、偏光显微镜
教育是培育生命的事业。生命的流程是快乐是痛苦，全由教师的手来翻阅。语文特有的审美价值和深刻的思想性，决定了语文课堂理所当然应成为学生的精神乐园。心理学实验表明：凡是人
初中语文作业综合了积累巩固、提高发展、反馈诊断等功能，是在课堂教学后，学生独立学习的方式。通过作业批改，学生能迅速掌握学习途径。 一、修正批改观念 作业能起到巩固、延伸、提高所学知识的作用，同时也能在一定程度上将学生的学习情况反馈给老师，以帮助老师组织好下一步的教学，因此很多老师站在自己的角度认为，批改作业是老师天经地义的职责。这种观念是否正确？回答前先看一看现实情况 一看教师情况，我们常看
小说、诗歌、戏剧、传记中同用“闲”这个词，意蕴十分丰富。 1 老杨同志有些不耐烦，便道：“你们忙得很!等一会闲了再说吧!” (赵树理《老杨同志》) 老杨同志话语中的“闲”有言外之意，他用“闲”一词表示对他们(刘广聚、陈小元)秋收时节在村公所里下棋的不满。 2 老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴
兴趣是学习的原动力。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在语文教学中，教师必须想方设法激发学生的学习兴趣，诱发学生的求知欲望，促使学生积极主动地参与课堂教学活动，使学习变得轻松快乐。兴趣是一种特殊的意识倾向，是学习的情感动力，是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣，就会积极主动地去寻探, 所以它是学生学习的内动力。兴趣能使学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求，是学生学习活动中最现
用马来酸酐（MAH）在碳酸钙（CaCO3）表面引入双键，通过原位固相接枝法将聚丙烯蜡（PPW）化学键合在CaCO3表面，制得3种不同PPW接枝率的aCO3-MAH-PPW，测定CaCO3和PP的接触角，计算其表面张力、
以聚丁二酸丁二醇酯(PBS)和聚乳酸(PLA)为原料,通过微纳多层共挤出技术制备了不同层数的PBS/PLA交替多层复合材料。采用偏光显微镜、差示扫描量热分析、力学测试和降解测试对