低年级写话教学中的互教互学活动

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目前,随着我们新课程改革的实施,为了深化课程改革,深入研究小学语文课堂,探索小学课堂低年级写话教学中的“互教互学”活动的策略与方法,作为参加工作多年的小学语文老师,对于此话题,我进行了大胆的探索与研究.
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