【摘 要】
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语文教学和数学教学之间存在着千丝万缕的联系,同时又有各自不同的特点.小学数学教师,在教学观念上不能将数学教学仅仅局限于计算、推理、证明,在实际教学中更不能将之与其它
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语文教学和数学教学之间存在着千丝万缕的联系,同时又有各自不同的特点.小学数学教师,在教学观念上不能将数学教学仅仅局限于计算、推理、证明,在实际教学中更不能将之与其它学科的教学割裂开来,尤其是不能将之与语文教学割裂开来.教师在实际的教学中注重语数学科的融合,巧妙地应用学生已有的语文知识经验,将语文教学中的一些成功案例溶入数学教学中去,指导学生学习,收到了事半功倍的效果.
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