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摘 要：本文通过对成都信息工程学院管理系团学活动开展情况和学生群众的期望之间的差距分析，期望找到形成这种差距的原因以及解决途径，对高校团学工作的开展有所启示。
关键词：学生社团 团学活动 期望 途径
中图分类号:G40-057文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)03-066-02
随着我国高校教育体制改革的深入，大学生社团日益成为高校学生中有影响力与凝聚力的群体，成为大学生素质教育的有效载体。他们在大学生完善知识结构，提高自身综合素质，提高思想道德水平等方面发挥了不可替代的作用，成为高校思想政治工作的重要渠道之一。但是，在学生自主开展团学活动的过程中，由于管理、建设、引导等方面存在较大差异，广大学生对学生社团未形成较为科学统一的认识，高校团学活动开展的效果与学生期望存在一定差距。
本文期望通过以成都信息工程学院管理系团总支学生会团学活动开展情况为例，通过对团学活动的开展和学生期望差距的分析，探索出当前高校学生社团建设的新思路。
一、学生团学活动开展情况——以成都信息工程学院管理系为例
高校学生会是指高校学生在党组织的领导下，共青团组织的直接指导下，代表学生利益的学生群众组织，是高校学生以一定的兴趣爱好与特长为基础,自愿参加的群众，它在学生自我教育、自我管理、自我引导方面发挥着重要的作用，是联系学校教师和学生的纽带和桥梁。高校共青团组织、学生会、学生社团等学生组织领导学生开展的一系列学生活动，统称为团学活动。
在目前高校团学活动的开展与学生群众的期望之间到底存在怎样的差距，本文选取成都信息工程学院管理系团总支学生会（以后文中简称“管理系团总支”）2007年9月到2008年3月期间团学活动的开展情况进行分析。
1、成都信息工程学院管理系团学活动开展情况
（1）组织构成情况
成都信息工程学院团总支学生会设团总支书记一名，由专职教师担任，团总支副书记、学生会主席各一名，学生会副主席两名，下设宣传部、组织纪检部、科技实践部、权益中心、学习部、生活部、体育部、文娱部、外联部、法制安全部、女生部共计十一个部门。团总支副书记、学生会主席、副主席及各部门部长都由大三的学生民主选举产生，各部副部长由部门推荐产生。各部门除部长、副部长外，分别设有四到十名干事，由大一、大二学生自愿报名，再经过组织内主要干部通过面试、笔试等流程考查产生。整个组织人数共计130人。
（2）活动开展情况
1）活动开展模式：根据党组织的指导精神，在学院共青团组织的指导下，由团总支学生会干部自主确定活动主题，策划活动方案，交指导老师审核后即进行活动准备、活动开展等工作。
2）活动组织情况：从2007年9月到2008年3月，管理系团总支自主开展团学活动共计三十三次，其内容包括讲座、培训、各类竞赛、爱心活动、座谈等各种形式。活动承办形式包括由团总支学生会承办、团总支学生会某个或某几个部门承办，以及团总支学生会和其他学生社团共同承办。
由此可见，管理系团总支自主开展活动形式多样，内容较为丰富，活动时间频繁。
（3）活动参与情况
在管理系团总支开展的三十三次活动中，参与人数在一百人以内的活动共计十六次，一百人到两百人的共计九次，两百人以上的共计八次。
据了解，部分活动是通过组织硬性要求学生参与。
2、学生群众对团学活动的期望分析
笔者通过访谈形式对管理系大一、大二、大三参与学生活动的部分学生群众进行了随机调查。结果显示，目前管理系学生对团学活动的开展及团总支学生会普遍存在以下看法：①活动内容空洞；②形式老套，缺乏创新；③参与性不强；④活动过多，强迫参与情况严重；⑤组织者时间观念差，办事效率低下，做事拖拖拉拉；⑥组织涣散；⑦官僚作风横行，不能为同学们服务，甚至于有些部门的领导者凌驾于学生之上。
通过管理系团总支的活动开展情况、学生参与情况和学生期望的比较，我们可以发现，管理系团学活动的开
展更多的注重活动数量，而在活动质量和组织制度建设和管理上，还存在一定问题。
二、目前学生社团活动开展存在的问题
1、团学活动的组织者存在一定的问题。
（1）服务意识欠缺
由于当前中国高校的大学生绝大多数都是独生子女，大部分在家都是父母家人围着转，从小养成了别人为自己服务的习惯，享受舒适的生活。在进入团总支学生会学生社团后，由于没有受到专业系统的服务意识的培训，没有形成较高的为同学服务的意识。在与同学交流过程中，太强调自我，忽略同学的感受。
（2）功利思想和官僚思想严重
高校学生社团中的部分学生干部，为了增加学生综合测评成绩，增强自己的竞争力，以利于今后求职，争相进入团总支学生会和各种社团，但进入学生组织后，就万事大吉了，没有真正树立为同学服务的思想。
同时，随着高校的社会化程度越来越高，在社会大环境的影响下，高校学生社团的学生干部，也多多少少受到官僚思想影响。一方面，部分学生热衷权利，通过拉帮结派，搞小集体，走后门，拉取选票在选举中取胜，与领导、老师套近乎，博取老师欢心；盲目扩充自己的队伍，导致组织机构庞大，有的人无所事事，使组织缺乏凝聚力，人心涣散；另一方面，走形式主义，搞表面文章，会议铺天盖地，小小活动也要聚在一起吃喝，形成一个完全脱离学生群众的特殊团体，高高挂起，老师面前一套、同学面前一套。他们热衷于向同学们发布来自上级的命令，了解领导层的关系、变动，揣测领导意图，挖空心思去讨好对自己有重要作用的领导，而很少向上级反映同学们的呼声。
（3）能力限制
在学生干部的挑选中，虽然一般要经过面试、笔试等环节，但毕竟刚进入大学，社会阅历浅，各方面能力也参差不齐。团总支学生会和学生社团的干部中，或多或少存在沟通能力、协调能力、表达能力等有一定差距的问题，在与同学的沟通、交流、协调等方面，常常因为沟通不畅等原因引起矛盾，降低学生干部在广大同学心中的形象。
2、广大学生群众期望值过高
（1）自我意识过强
当前高校学生以独生子女为主，一方面，优越的家庭环境让学生养成了一切以自我为中心的思维习惯，理所当然的认为到了学校以后，学生社团的学生干部也应该是为自己服务的，把自我的利益看得过重；另一方面，这些学生习惯于独来独往，自娱自乐，喜欢自由选择休闲方式，不喜欢受到纪律的束缚,因此不愿意参与纪律性较强的学生活动；再者，没有换位思考的习惯，对于活动的要求过高，在学生活动的开展过程中，对于任何细节的疏忽，都认为是对自己的愚弄，完全不能考虑到组织、开展这些活动的学生干部和自己一样，也是学生，未养成换位思考，体谅他人的思维方式。
（2）利益导向
在参与学生活动的广大学生去群众中，绝大部分学生是主动的，积极的，如兴趣爱好、锻炼自己、结交朋友、开拓眼界等，但仍有相当一部分学生完全是被动、消极的，直接为了个人的综合测评成绩。
三、提高团学活动活动质量，满足广大学生期望的途径
1、明确组织价值观
学生社团作为一个非赢利性组织，要正常的运转，除了要有硬性的规章制度以外，形成自己的组织文化是至关重要的。而组织文化的核心，是组织的价值观。高校学生社团由广大学生选举产生,受命于广大学生，因而应努力为广大同学服务的意识，该以“引导健康的校园文化，服务学生学习生活”为核心价值观，找准自己的位置。只有凡事以是否有利于学生学习生活为出发点,才能真正在学生中树立良好形象,打下坚实基础,才能充分发挥高校学生会在师生之间的桥梁纽带作用。
2、重视学生干部的选拔，加强制度建设
建立和完善学生干部优胜劣汰的竞争、选拔和考核机制,形成良好的竞争氛围，加强学生社团的制度建设，增强学生干部的纪律性。
3、加强与广大学生群众的沟通，增强管理透明度
高校学生社团干部在班级中具有双重身份,他们既是学生社团的干部,又是班级的一名普通同学，在班级中既要服从班级的管理,又要积极主动地协助班委会开展好班级的工作，充分发挥自身的先锋模范带头作用，树立学生会干部良好的形象。通过这种双重身份，加强学生社团与班级普通学生群众的沟通，让每一个学生社团的干部同学都在班级发挥基层壁垒作用。
在学生社团进行重大决策或举行重大活动前，可以采用新闻发布或群众听证会的方式，增强学生社团组织的管理透明度，让群众更加理解学生社团干部，巩固学生干部的群众基础，让团学活动的开展更加顺利。
4、树立学生社团的营销意识
目前高校学生社团活动的开展，通常是学生干部自己或者指导教师想出一个主题或目标，然后根据这个目标策划一个活动方案或项目，简单的进行宣传，就等着学生群众参与或者硬性要求学生参与，这在学生获取信息的途径越来越多，信息量越来越大的今天很难满足学生的需求，常常出现学生参与积极性不高，活动效果不明显的情况。
学生社团可以引入盈利组织的营销理念，对组织形象、组织的活动等进行营销。这里所说的营销不是简单的通过海报或者以行政方式通知的活动宣传，而是通过调查了解，分析学生的实际需求，再根据调查、分析的结果，制定出确实可行的营销计划，组织活动推广，评价营销效果等，通过营销，增强学生社团活动的吸引力，提高活动效果，提高学生对学生活动的满意度，最终提升学生社团的整体形象，扩大影响力。
四、结论
缩小团学活动的开展和学生群众期望之间的距离，只有通过加强学生干部队伍建设，加强学生整体的思想道德素质来完成，这是一项系统而又复杂的工程，只有切实建设好学生干部队伍，真正把学生干部队伍建设与高校团学工作、学风、校风建设联系起来，才能有效带动广大学生，使团学活动能够在引导健康的校园文化中发挥作用。
参考文献：
[1]刘杰.高校学生会管理的新思考——非盈利组织管理方法的借鉴[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2005，（4）
[2]李军鹏，郑学慧，钟军，陈进.关于加强和改进高校学生会工作的理性思考[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2001，（10）
[3]卢少平.项目管理在高校学生组织管理中的运用[J].理工高教研究，2006，（6）
[4]吕玉辉.警惕高校学生干部的“官僚化”趋向[J].山西青年管理干部学院学报，2004，（2）
关键词：学生社团 团学活动 期望 途径
中图分类号:G40-057文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)03-066-02
随着我国高校教育体制改革的深入，大学生社团日益成为高校学生中有影响力与凝聚力的群体，成为大学生素质教育的有效载体。他们在大学生完善知识结构，提高自身综合素质，提高思想道德水平等方面发挥了不可替代的作用，成为高校思想政治工作的重要渠道之一。但是，在学生自主开展团学活动的过程中，由于管理、建设、引导等方面存在较大差异，广大学生对学生社团未形成较为科学统一的认识，高校团学活动开展的效果与学生期望存在一定差距。
本文期望通过以成都信息工程学院管理系团总支学生会团学活动开展情况为例，通过对团学活动的开展和学生期望差距的分析，探索出当前高校学生社团建设的新思路。
一、学生团学活动开展情况——以成都信息工程学院管理系为例
高校学生会是指高校学生在党组织的领导下，共青团组织的直接指导下，代表学生利益的学生群众组织，是高校学生以一定的兴趣爱好与特长为基础,自愿参加的群众，它在学生自我教育、自我管理、自我引导方面发挥着重要的作用，是联系学校教师和学生的纽带和桥梁。高校共青团组织、学生会、学生社团等学生组织领导学生开展的一系列学生活动，统称为团学活动。
在目前高校团学活动的开展与学生群众的期望之间到底存在怎样的差距，本文选取成都信息工程学院管理系团总支学生会（以后文中简称“管理系团总支”）2007年9月到2008年3月期间团学活动的开展情况进行分析。
1、成都信息工程学院管理系团学活动开展情况
（1）组织构成情况
成都信息工程学院团总支学生会设团总支书记一名，由专职教师担任，团总支副书记、学生会主席各一名，学生会副主席两名，下设宣传部、组织纪检部、科技实践部、权益中心、学习部、生活部、体育部、文娱部、外联部、法制安全部、女生部共计十一个部门。团总支副书记、学生会主席、副主席及各部门部长都由大三的学生民主选举产生，各部副部长由部门推荐产生。各部门除部长、副部长外，分别设有四到十名干事，由大一、大二学生自愿报名，再经过组织内主要干部通过面试、笔试等流程考查产生。整个组织人数共计130人。
（2）活动开展情况
1）活动开展模式：根据党组织的指导精神，在学院共青团组织的指导下，由团总支学生会干部自主确定活动主题，策划活动方案，交指导老师审核后即进行活动准备、活动开展等工作。
2）活动组织情况：从2007年9月到2008年3月，管理系团总支自主开展团学活动共计三十三次，其内容包括讲座、培训、各类竞赛、爱心活动、座谈等各种形式。活动承办形式包括由团总支学生会承办、团总支学生会某个或某几个部门承办，以及团总支学生会和其他学生社团共同承办。
由此可见，管理系团总支自主开展活动形式多样，内容较为丰富，活动时间频繁。
（3）活动参与情况
在管理系团总支开展的三十三次活动中，参与人数在一百人以内的活动共计十六次，一百人到两百人的共计九次，两百人以上的共计八次。
据了解，部分活动是通过组织硬性要求学生参与。
2、学生群众对团学活动的期望分析
笔者通过访谈形式对管理系大一、大二、大三参与学生活动的部分学生群众进行了随机调查。结果显示，目前管理系学生对团学活动的开展及团总支学生会普遍存在以下看法：①活动内容空洞；②形式老套，缺乏创新；③参与性不强；④活动过多，强迫参与情况严重；⑤组织者时间观念差，办事效率低下，做事拖拖拉拉；⑥组织涣散；⑦官僚作风横行，不能为同学们服务，甚至于有些部门的领导者凌驾于学生之上。
通过管理系团总支的活动开展情况、学生参与情况和学生期望的比较，我们可以发现，管理系团学活动的开
展更多的注重活动数量，而在活动质量和组织制度建设和管理上，还存在一定问题。
二、目前学生社团活动开展存在的问题
1、团学活动的组织者存在一定的问题。
（1）服务意识欠缺
由于当前中国高校的大学生绝大多数都是独生子女，大部分在家都是父母家人围着转，从小养成了别人为自己服务的习惯，享受舒适的生活。在进入团总支学生会学生社团后，由于没有受到专业系统的服务意识的培训，没有形成较高的为同学服务的意识。在与同学交流过程中，太强调自我，忽略同学的感受。
（2）功利思想和官僚思想严重
高校学生社团中的部分学生干部，为了增加学生综合测评成绩，增强自己的竞争力，以利于今后求职，争相进入团总支学生会和各种社团，但进入学生组织后，就万事大吉了，没有真正树立为同学服务的思想。
同时，随着高校的社会化程度越来越高，在社会大环境的影响下，高校学生社团的学生干部，也多多少少受到官僚思想影响。一方面，部分学生热衷权利，通过拉帮结派，搞小集体，走后门，拉取选票在选举中取胜，与领导、老师套近乎，博取老师欢心；盲目扩充自己的队伍，导致组织机构庞大，有的人无所事事，使组织缺乏凝聚力，人心涣散；另一方面，走形式主义，搞表面文章，会议铺天盖地，小小活动也要聚在一起吃喝，形成一个完全脱离学生群众的特殊团体，高高挂起，老师面前一套、同学面前一套。他们热衷于向同学们发布来自上级的命令，了解领导层的关系、变动，揣测领导意图，挖空心思去讨好对自己有重要作用的领导，而很少向上级反映同学们的呼声。
（3）能力限制
在学生干部的挑选中，虽然一般要经过面试、笔试等环节，但毕竟刚进入大学，社会阅历浅，各方面能力也参差不齐。团总支学生会和学生社团的干部中，或多或少存在沟通能力、协调能力、表达能力等有一定差距的问题，在与同学的沟通、交流、协调等方面，常常因为沟通不畅等原因引起矛盾，降低学生干部在广大同学心中的形象。
2、广大学生群众期望值过高
（1）自我意识过强
当前高校学生以独生子女为主，一方面，优越的家庭环境让学生养成了一切以自我为中心的思维习惯，理所当然的认为到了学校以后，学生社团的学生干部也应该是为自己服务的，把自我的利益看得过重；另一方面，这些学生习惯于独来独往，自娱自乐，喜欢自由选择休闲方式，不喜欢受到纪律的束缚,因此不愿意参与纪律性较强的学生活动；再者，没有换位思考的习惯，对于活动的要求过高，在学生活动的开展过程中，对于任何细节的疏忽，都认为是对自己的愚弄，完全不能考虑到组织、开展这些活动的学生干部和自己一样，也是学生，未养成换位思考，体谅他人的思维方式。
（2）利益导向
在参与学生活动的广大学生去群众中，绝大部分学生是主动的，积极的，如兴趣爱好、锻炼自己、结交朋友、开拓眼界等，但仍有相当一部分学生完全是被动、消极的，直接为了个人的综合测评成绩。
三、提高团学活动活动质量，满足广大学生期望的途径
1、明确组织价值观
学生社团作为一个非赢利性组织，要正常的运转，除了要有硬性的规章制度以外，形成自己的组织文化是至关重要的。而组织文化的核心，是组织的价值观。高校学生社团由广大学生选举产生,受命于广大学生，因而应努力为广大同学服务的意识，该以“引导健康的校园文化，服务学生学习生活”为核心价值观，找准自己的位置。只有凡事以是否有利于学生学习生活为出发点,才能真正在学生中树立良好形象,打下坚实基础,才能充分发挥高校学生会在师生之间的桥梁纽带作用。
2、重视学生干部的选拔，加强制度建设
建立和完善学生干部优胜劣汰的竞争、选拔和考核机制,形成良好的竞争氛围，加强学生社团的制度建设，增强学生干部的纪律性。
3、加强与广大学生群众的沟通，增强管理透明度
高校学生社团干部在班级中具有双重身份,他们既是学生社团的干部,又是班级的一名普通同学，在班级中既要服从班级的管理,又要积极主动地协助班委会开展好班级的工作，充分发挥自身的先锋模范带头作用，树立学生会干部良好的形象。通过这种双重身份，加强学生社团与班级普通学生群众的沟通，让每一个学生社团的干部同学都在班级发挥基层壁垒作用。
在学生社团进行重大决策或举行重大活动前，可以采用新闻发布或群众听证会的方式，增强学生社团组织的管理透明度，让群众更加理解学生社团干部，巩固学生干部的群众基础，让团学活动的开展更加顺利。
4、树立学生社团的营销意识
目前高校学生社团活动的开展，通常是学生干部自己或者指导教师想出一个主题或目标，然后根据这个目标策划一个活动方案或项目，简单的进行宣传，就等着学生群众参与或者硬性要求学生参与，这在学生获取信息的途径越来越多，信息量越来越大的今天很难满足学生的需求，常常出现学生参与积极性不高，活动效果不明显的情况。
学生社团可以引入盈利组织的营销理念，对组织形象、组织的活动等进行营销。这里所说的营销不是简单的通过海报或者以行政方式通知的活动宣传，而是通过调查了解，分析学生的实际需求，再根据调查、分析的结果，制定出确实可行的营销计划，组织活动推广，评价营销效果等，通过营销，增强学生社团活动的吸引力，提高活动效果，提高学生对学生活动的满意度，最终提升学生社团的整体形象，扩大影响力。
四、结论
缩小团学活动的开展和学生群众期望之间的距离，只有通过加强学生干部队伍建设，加强学生整体的思想道德素质来完成，这是一项系统而又复杂的工程，只有切实建设好学生干部队伍，真正把学生干部队伍建设与高校团学工作、学风、校风建设联系起来，才能有效带动广大学生，使团学活动能够在引导健康的校园文化中发挥作用。
参考文献：
[1]刘杰.高校学生会管理的新思考——非盈利组织管理方法的借鉴[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2005，（4）
[2]李军鹏，郑学慧，钟军，陈进.关于加强和改进高校学生会工作的理性思考[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2001，（10）
[3]卢少平.项目管理在高校学生组织管理中的运用[J].理工高教研究，2006，（6）
[4]吕玉辉.警惕高校学生干部的“官僚化”趋向[J].山西青年管理干部学院学报，2004，（2）