【摘 要】
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本刊讯前不久，浙江嵊州市特种设备安全大监管工作领导小组办公室组织召开了特种设备安全管理标准化工作推进会。会议指出，开展特种设备安全管理标准化工作的目的是分区域、分行
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本刊讯前不久，浙江嵊州市特种设备安全大监管工作领导小组办公室组织召开了特种设备安全管理标准化工作推进会。会议指出，开展特种设备安全管理标准化工作的目的是分区域、分行业择优树立一批安全管理标杆单位，使特种设备使用单位进一步强化安全意识、规范和提升管理水平、有效建立风险控制和应急处理机制。16家企业代表和有关乡镇（街道）、
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【摘要】本文结合了多种教学案例，通过揭示五种不合理的多媒体利用现象，从图片展示、角色转变、合理板书、引导学生参与以及突出学生主体四个方面，阐述了小学英语教学中如何合理利用多媒体。 【关键词】多媒体;小学英语;实效课堂 在最近几年，多次参与小学英语观摩教研活动，在教学活动中多媒体辅助教学作为一种现代化、信息化的教学手段，颇受广大教师的喜爱和推崇。并以自身的特点（容量大、密度高、节奏快，且集文字、
目前，各界对于我国IPTV的讨论多集中于政策、标准、产业链等方面。但是当这一切都尘埃落定之后，运营商就能取得IPTV的成功吗？
古典诗词是中国传统文化的重要组成部分，每一个中国人都有继承和发展优秀的中国传统文化的义务。教学是传承古诗词的重要手段，要将中华文化发扬光大就必须做好古诗词的教学工作。小学古诗词教学是古诗词教学的启蒙阶段和基础阶段，因此必须重视小学古诗词的教学研究。 小学古诗词教学的对象是小学生，万丈高楼平地起，只有从小抓起抓起，才能为小学生学习古诗词奠定良好的基础。古诗词是将它的语言、音韵、意境交织融合在一起，
近年来，随着新课改进程的不断加快，提高教学的有效性已成为当前基础教育改革的重要热点问题，全国各地也因此掀起了一场轰轰烈烈的新教学模式探索热潮，这其中又以江苏洋思和山东杜郎口等新教学模式最受欢迎。下面就在借鉴先进经验的基础上，结合个人经验探讨农村小学教学课堂教学过程中如何应用“洋思”教学模式进行教学。 一、“洋思”教学模式基本概述 “先学后教、当堂训练”课堂教学模式是江苏洋思中学多年教研教改的杰
专业移动通信发展概况 国际上专业移动通信设备的发展情况大体是：20世纪50～60年代主要应用对讲机，70～80年代应用无线拨号系统，80～90年代应用模拟集群系统，进入90年代后期开始发展数字集群系统。 我国民用专业移动通信的发展较晚，大致分为早期、“七四系列”、“八。系列”和“九。系列”四个阶段。现阶段我国专业移动通信分4个层次的技术体制以满足不同用户群的需求： (1)400MHz公众
【摘要】进入21世纪，科技发展日新月异，多媒体技术也得到了前所未有的快速发展，并广泛应用于教育教学中，该技术也已深入到了幼儿园的教学中。幼儿园是学生步入正式的学习生涯的第一阶段，在幼儿园教学中，采用多媒体进行教学，从根本上改变了传统的教学方法，使课堂教学更加丰富多彩，有利于幼儿时期学生的全面协调发展。 【关键词】多媒体技术 有利影响 幼儿园教学 运用原则 伴随着新课程改革的不断发展，教育的重要
血栓性血小板减少性紫癜为少见的出血性疾病,典型病例多表现为微血管病性溶血性贫血,血小板减少性出血、发热、神经精神症状及肾功能损害五联症。本院87年12月收治一例,除五
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阅读是小学语文课堂必不可少的基础环节,在新课程标准对学生提出了较高的能力要求.阅读能力的高低与否直接或间接影响学生语文能力的形成和发展.新课程的背景下,怎样才能提高
随着城市住宅建设量的猛增,住宅建设给城市带来的影响日益突出。在对长春市住宅建设的实际调研及理论研究基础上,分析城市住宅建设存在的问题,如战略性规划目标不明确、住宅