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护理学本专科学生作为护士执业队伍的生力军，肩负着推进护理事业全面、协调、可持续发展的使命，而良好的职业价值观能n指导护理从业人员的决策和行为，是护生护士提高护理服务质量的基石。本文通过研究云南省各高等医药院校护理专业近三届部分学生实习n前后职业价值观对比，尝试探析影响本专科护生职业价值观变化的原因、结果及对策，为提升我省护理专业学生就业核心竞争力，提高服务n能力，确保服务质量提供有力保障。