【摘 要】
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重庆市潼南区在“三严三实”专题教育活动中积极发挥远教平台优势。一是开展“关注‘看潼南’APP，‘三严三实’大家谈”主题活动，在《潼南手机报》开设“三严三实”专栏，刊发各地先进典型、亮点做法等；同时联合区广播电视台举办“三严三实”专题新闻报道22期；二是积极整合资源，将区委组织部牵头制作的践行“三严三实”先进典型课件和中组部党员教育中心推出的党员教育电视系列片《践行“三严三实”的好榜样》上传到远程教
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重庆市潼南区在“三严三实”专题教育活动中积极发挥远教平台优势。一是开展“关注‘看潼南’APP，‘三严三实’大家谈”主题活动，在《潼南手机报》开设“三严三实”专栏，刊发各地先进典型、亮点做法等；同时联合区广播电视台举办“三严三实”专题新闻报道22期；二是积极整合资源，将区委组织部牵头制作的践行“三严三实”先进典型课件和中组部党员教育中心推出的党员教育电视系列片《践行“三严三实”的好榜样》上传到远程教育平台，并制作了1300余张光盘下发到基层。 三是利用重庆远程呼叫中心平台，要求基层远教站点将“三严三实”课程列为必修课，充分发挥远教大喇叭优势，打造专题教育立体式课堂。 （张 海）
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“远教种出摇钱树，山核桃就是发家路……”在安徽省歙县中村，这首致富谣在乡亲们中间广为传诵。该村山核桃种植业的带头人、村主任洪金来感慨地说：“要是没有远程教育啊，我们村的山核桃还得白白烂在山沟里，哪能换成这白花花的票子呢。” 说起中村的山核桃，粒大、皮薄、肉饱满，那在当地可是相当有名气。但在前些年，这儿的山核桃乏人问津，村里就没人侍弄这个，一直都是靠天收。自打洪金来被选上了村主任，头脑一向灵活的他
走进盛夏的赵楼村，只见家家在葡萄园里忙着采摘，串串葡萄散发出浓郁的果香，感染得每个人脸上都挂满了开心的笑容。“这辈子想都没敢想，俺能住上楼房、开上轿车，真是太感谢朱政和她忙活的远程教育啦！”村民韩向太激动地说道。他口中提到的“朱政”是何许人也？她又是怎么用远程教育带动村民发家的呢？ 故事还得从五年前说起。2010年，朱政作为大学生村官，来到了经济基础较差的赵楼村任职。刚上任的她，看到村里穷困的面
镜头的美是千变万化的。运动镜头赋予画面语言独特的节奏美感，表现为对镜头的推、拉、摇、移、跟以及升降等。以摇镜头为例，摄像机定点机位不动，通过镜头的摆动来摄制画面，这是一种通过带给观众视觉变化从而完成心理认知的拍摄手法。摇镜头就好似在模拟人的眼球运动，一定程度上也可以看作是主观镜头，通过“眼中所见”从而“入心”“入脑”。因此，“眼”中“神韵”至关重要。 由辽宁省铁岭市拍摄的获奖专题片《小康路上的带
每次看别人拍的纪录片，觉得精彩时，击节赞赏；觉得一般时，默然不语。其实，只有我们这些经常拍片子的人知道，每一部片子，无论屏幕上表现得精彩与否，屏幕后都付出了无数汗水、无数辛劳。“台上一分钟，台下十年功”，为了观众眼中那精彩的一分钟，我们所付出的虽不如十年功那样多，但绝不止一分钟那么少。创作的技巧是有迹可循的，幕后的工作却无法可依，经常让我们焦头烂额。然而，幕后工作却至关重要，幕后的好坏甚至直接影响
陕西省宝鸡市充分发挥远程教育覆盖基层、直通群众、形式生动、内容丰富的优势，践行“三严三实”要求，坚持问题导向，强化党员教育，扎实服务群众，使远程教育真正成为党的政策的传播器、社会文明的加速器和教育服务群众的助推器。 以制度建设牵头抓总。建立远程教育查漏纠错机制。利用后台监测数据每月对站点学习收看情况进行普查，对站点收看内容、学习时间、时长进行量化分析，查找存在问题，及时通报并监督整改。建立远程教
山东省龙口市将《共产党员》微信、易信订阅工作作为加强全市党员教育培训的重要载体途径，列入重要议事日程，精心组织动员、扎实推进。 细化党员分类，确定订阅重点。对全市党组织结构、党员年龄区域分布进行统计分析，针对不同层面党员群体分类提出切实可行的订阅要求，制定印发《关于进一步加强〈共产党员〉微信、易信订阅使用工作的通知》，明确提出三个“全覆盖”，即所有50岁以下党员、所有积极分子和所有机关事业单位干
新疆察布查尔县紧紧围绕“强管理、提技能、促学用”的活动要求，通过访站点、抓培训、比技能、强考核，把远程教育工作落到实处。 调查研究察实情。坚持“以通为先、以用为本”的基本要求，采取分组进行、先易后难、由近到远的方式，深入各乡（镇）村级远程教育站点排查站点设备运行、管理员配备、环境卫生、“三簿一册”记录、学用活动组织等情况。充分发挥“易损备件库”作用，及时更换已损坏的设备部件，提高设备维护实效，确
这里，是坐落在银州区近郊的一个普通的村庄——龙山乡七里村。正是这个名不见经传的小村，以其惊人的历史性巨变为世人所瞩目。2014年全村实现产值6亿元，人均收入4万元。七里村被中央精神文明建设指导委员会评为“全国文明标兵”，被中国小康村推荐活动组委会命名为“中国十佳小康村”，被民政部和司法部评为“全国民主法治示范村”；该村党委被辽宁省委命名为“优秀党委标兵”。 这一切，用村党委书记王革新的话说，是党
一是创新教学理念。实行针对学、需求学与灵活学相结合，增强了党员学习的主动性和实效性；实行“远教+支部+实践基地”“远教+合作社+农户”的教学模式；实行教育引导、技术支撑和信息扶持，选树了39个远教实践基地和860个远教示范户。二是拓宽学用载体。高标准建成了5个村级远教文化广场，配备了户外高清LED大屏幕，搭建起党员群众教育培训的新平台。三是完善管理机制。充分整合农业、广电、科技、文化等部门优势资源
为推动远程教育工作服务升级，宜君县组织开展了 “三创一推”活动。一是创建规范化站点，夯基础拓功能。各终端站点积极整合农业信息站、文化共享工程的设施设备并统一摆放在活动室内，实现资源共享。二是创建远教富民学用示范基地，提质量增实效。各终端站点立足本地产业特色，选择有一定规模和收益、能独立开展教学辅导活动的主导产业建立实践教学基地。三是打造一支明星站点管理员队伍，强素质优服务。择优选配站点管理员382