【摘 要】
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最近,我们对8所不同类型的中学的住校生课余文化生活进行了问卷调查和专题访问。 调查表明,一些学校住校生的课余文化活动常处于家长“管不着”、学校“顾不着”、班主任“
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最近,我们对8所不同类型的中学的住校生课余文化生活进行了问卷调查和专题访问。 调查表明,一些学校住校生的课余文化活动常处于家长“管不着”、学校“顾不着”、班主任“找不着”的“三不着”状态之中,住校生的课余文化生活指导一直是个薄弱环节。
Recently, we conducted questionnaire surveys and special interviews on the after-school cultural life of the residents of 8 different types of middle schools. The survey shows that the extracurricular cultural activities of some school-based residents are often in the state of “no control” by parents, “can’t care” by the school, and “cannot find” status by the head teacher. The instruction of the after-school cultural life of residence students has always been a weak link. .
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