【摘 要】
:
SSB-65型水喷射泵是利用水流高速喷射而获得真空的一种新型节能设备。黄沙坪矿于1984年3月开始使用来代替SZ-4型水环真空泵,用于铅、锌、硫精矿脱水作业获得成功,1986年初原
论文部分内容阅读
SSB-65型水喷射泵是利用水流高速喷射而获得真空的一种新型节能设备。黄沙坪矿于1984年3月开始使用来代替SZ-4型水环真空泵,用于铅、锌、硫精矿脱水作业获得成功,1986年初原使用的SZ-4型真空泵全部淘汰。水喷射泵结构简单,适应性强,制造容易,磨损件少,故障少,生产操作维护方便,可以减轻工
SSB-65 water jet pump is the use of high-speed water jet to obtain a vacuum and a new type of energy-saving equipment. Huangshaping Mine began to be used instead of SZ-4 type water ring vacuum pump in March 1984 for the success of dehydration of lead, zinc and sulfur concentrates. All SZ-4 vacuum pumps originally used in early 1986 were eliminated. Water jet pump has the advantages of simple structure, strong adaptability, easy manufacture, less wearing parts, less malfunction, convenient operation and maintenance of production,
其他文献
摘要:如何让“研究性学习”在小学数学课堂中生根发芽,使数学课堂真正焕发生命的活力,成为创新能力发展的摇篮呢?下面我将结合自身的教学实践和思考作一些探讨,不足之处望大家斧正: 关键词:小学数学 研究性学习 一、营造探究的氛围 探究,是对“未知”的一种探索,在平时的教学中,让学生去探索,学生兴致很高。但是在探究过程中,肯定有错误产生,特别是对于小朋友来说,出现错误会频频发生,这是很正常的。教师应
摘要:时代发展对学习内容提出了不断更新的要求,也对学生的各方面素质提出新的要求,因此,在教学中,我们始终立足于课堂教学,把“学习——研究——实践”紧密结合在一起,以提高课堂教学效率为主攻方向,走过了从优化单个因素到各个因素综合优化的过程,取得了较明显的效果。 一、课堂中要建立平等、和谐的教与学的关系 要培养具有创新意识和创造能力的人才,首先必须实现真正意义上的教育教学观念的转变,以全新的教育理
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;也是小学生潜在具有的一种朦胧意识。在数学思维中难得可贵的是创造性思维,创造性思维是创造力的核心。因此,我们在小学数学教学中,要调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识呢
幼儿时期是幼儿走出家庭、步入集体生活的开端,既是他们身体发育的关键阶段,也是他们心理发育的重要时期。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进
牛瑟氏泰勒虫病是由泰勒科、泰勒属的瑟氏泰勒虫(Theileria sergenti)寄生于牛体内引起的以高热、贫血、出血、消瘦和体表淋巴结肿大为主要临床症状的一种血液原虫病。近年来
本论文应用大体解剖学和显微解剖学的方法对鸡心内神经节的分布规律进行了研究,用组织学的方法对心内神经节的组织结构进行了研究,用辣根过氧化物酶追踪的方法对支配心脏的神经
幼儿教育是启蒙教育,幼儿教育中塑造幼儿美好心灵是幼儿教育的一个重要的内容。塑造幼儿美好心灵的方法主要有以下几种:充分利用环境,对幼儿进行“审美”教育;教师要起到表率作用
教学反思在一堂课的教学以及以后的教学起了很重要的作用,能够很好的提高教学质量,提高教师的教学水平,进而提高学生的学习成绩。上完一堂课后,每位教师都会有不足的地方,每节课后教师都应该反思一下自己这节课的成功之处与不足的地方,只有不断进行教学反思,才能不断调整教学设计,不断积累经验,从而不断提高自己的思想素质、教学水平和教学效率。 教学反思应有“教”的反思和“学”的反思两个方面,仅就教师的教学反思而
摘要:随着我国教育信息化和高中地理教学改革的不断深入,高中地理教学信息化绩效评价已成为人们关注的热点。本文从高中地理教学绩效的评价的含义、内容、原则、方法、运用等方面,对高中地理学科教育信息化评价体系进行探讨。 关键词:高中地理 信息化 绩效评价 一、高中地理教学信息化绩效评价含义及内容 高中地理教学信息化绩效评价是指在信息化的环境下进行地理教学绩效评价。即在信息化的教学环境下,由教师、学生
肝脏损伤是内毒素血症病理发生过程中的关键机制.一氧化氮(NO)是诱导不同类型细胞和产生许多病理代谢变化的介质分子,为了观察肝脏细胞功能障碍的发生是否与NO产生有关,该研究