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2017年我国新版《小学科学课程标准》正式颁布,在课程内容上“技术与工程领域”首次以独立的知识领域进入我国小学科学课程。但当前教学过程中仍存在一些问题,基于此,从教学设计角度探究小学科学这一独立模块的教学创新。
小学科学“技术与工程领域”教学设计探究
【摘 要】
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2017年我国新版《小学科学课程标准》正式颁布,在课程内容上“技术与工程领域”首次以独立的知识领域进入我国小学科学课程。但当前教学过程中仍存在一些问题,基于此,从教学
【机 构】
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秦皇岛市海港区北环路小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年10期
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