“双创”旅游人才培育路径——以巢湖学院为例

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新时代,旅游业面临着新变化新要求,旅游专业人才培养应积极适应当前旅游业的新战略、新供给和新业态。为推动地方应用型本科高校创新创业旅游人才建设工作,研究基于当前“双创”旅游人才队伍建设存在的共性问题的分析,提出相关优化对策,促进高校、教师、学生、社会、企业等的协同发展。
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