【摘 要】
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在新一轮基础教育课程改革中,教育综合改革的根本问题是,培养什么样的人,怎么培养人。教育应当帮助学生为明天做好准备,以便在日益复杂的世界中正确前行。迎接课堂转型的挑战
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在新一轮基础教育课程改革中,教育综合改革的根本问题是,培养什么样的人,怎么培养人。教育应当帮助学生为明天做好准备,以便在日益复杂的世界中正确前行。迎接课堂转型的挑战,我们难以绕过“核心素养”这一重要问题。因为学校教育是面向未来的事业,国民核心素养的培育是至高无上的课题,核心素养指导引领着中小学课程教学改革实践。没有核心素养,改革就缺了灵魂。
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