思想政治课插图教学的理论依据

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思想政治课选用大量的插图,这些图形象、逼真、生动、具体、客观地再现了教材的内容,弥补了语言文字表达的不足,给学生留下了想象的空间。这些图是对学生进行知识、审美、情操教育的极好的感性材料,插图教学有深厚的心理学依据、哲学依据、脑科学依据以及教育学依据。 Ideological and political lessons use a large number of illustrations, these graphic images, vivid, vivid, concrete and objective reproduction of the textbook content to make up for the lack of language expression, leaving students with imagination. These figures are excellent sensory materials for students’ knowledge, esthetic and sentimental education. They have profound psychology basis, philosophical basis, brain science basis and pedagogical basis.
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