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区域发展:农村学前教育的破冰之旅
区域发展:农村学前教育的破冰之旅
来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miao4701730
【摘 要】
:
在已有文献和调研的基础上,分析当前农村学前教育面临的“冰火两重天”的困境,并从经济、文化、农村独有特点、制度和技术等层面进行探讨,提出要想解决农村学前教育的困境,需
【作 者】
:
范会敏
【机 构】
:
黑河学院
【出 处】
:
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
农村学前教育
现实困境
原因分析
区域发展
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在已有文献和调研的基础上,分析当前农村学前教育面临的“冰火两重天”的困境,并从经济、文化、农村独有特点、制度和技术等层面进行探讨,提出要想解决农村学前教育的困境,需立足区域发展,提供公益性、普惠性、补偿性和综合性的学前教育,方能实现农村学前教育的“破冰之旅”.
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