【摘 要】
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<正>新课程的大旗早已飘扬,新课改的号角早已吹响。这个新课程到底"新"在哪里?这个"新"并不在于课程本身,而在于教学观念的更新。叶圣陶老先生曾说过:"教材无非是个例子。"教
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<正>新课程的大旗早已飘扬,新课改的号角早已吹响。这个新课程到底"新"在哪里?这个"新"并不在于课程本身,而在于教学观念的更新。叶圣陶老先生曾说过:"教材无非是个例子。"教材只是载体,只是凭借,无论使用哪一个版本的教材,如果教学理念滞后,都会影响课堂教学效率的提高。下面,结合《怀素写字》一课的教学,谈谈我对新课改的一些肤浅认识。一、构建民主平等的师生关系,营造轻松愉悦的教学氛围新课改积极倡导一种新型的、民主平等的师生关系,这
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